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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Escribo mi propia fábula a partir de una necesidad

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

4.a) Pedir apoyo al docente. 4.b) Elegir una necesidad real. 4.c) Representarla con animales y definir moraleja. 4.d) Completar la tabla de estructura de la fábula.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 343

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

4
Ejercicio 4

De manera individual, pero considerando lo comentado en colectivo, sigue estos pasos para escribir tu propia fábula.

a
Parte 4.a

Pide ayuda a tu maestra o maestro cuando lo requieras.

Respuesta orientativa: Este paso no produce un producto escrito; es una indicación de apoyo. El estudiante debe acudir al docente cuando tenga dudas sobre la estructura de la fábula, la elección de los animales o la moraleja, y anotar en su cuaderno las sugerencias recibidas.

b
Parte 4.b

Retoma la tabla de "Identificamos necesidades para definir el servicio" y elige una de las situaciones que escribiste.

Respuesta orientativa: Ejemplo de situación elegida: "En mi colonia falta un espacio donde los niños puedan jugar seguros porque hay basura y vidrios en el parque". Esta necesidad servirá como conflicto central de la fábula.

c
Parte 4.c

Imagina cómo podrías representar, mediante animales, los elementos de tu necesidad y escríbelo. Recuerda que cada fábula propone una moraleja, mensaje o consejo, ¿cuál será el tuyo?

Respuesta orientativa: Representación con animales:

  • Los niños del barrio → un grupo de conejos que quieren jugar.
  • El parque sucio → una madriguera llena de basura y vidrios.
  • La necesidad de un espacio seguro → los conejos buscan un prado limpio.
  • La solución colectiva → los conejos, las ardillas y los pájaros limpian juntos el prado.

Moraleja propuesta: "Cuando todos colaboramos, el lugar donde vivimos se vuelve seguro para jugar".

d
Parte 4.d

Copia en tu cuaderno la tabla de la siguiente página para hacer la estructura de tu fábula. Analízala y complétala con los elementos que se señalan.

Respuesta orientativa: El estudiante debe copiar la tabla de la página siguiente y llenarla con los elementos de su fábula. Como la tabla no aparece en esta página, se propone la siguiente estructura orientativa:

Elemento Contenido del ejemplo
Título "Los conejos y el prado sucio"
Personajes (animales) Conejos, ardillas y pájaros
Lugar Un prado cerca del bosque
Situación inicial Los conejos quieren jugar, pero el prado está lleno de basura
Conflicto o necesidad No hay un espacio seguro para jugar
Acciones Los animales se organizan y limpian el prado
Desenlace El prado queda limpio y todos juegan seguros
Moraleja o consejo La colaboración mejora nuestro entorno
Respuesta

Fábula estructurada con personajes animales, conflicto basado en una necesidad real y moraleja sobre la colaboración.

Contenido de la página

Quizá, en ciertos momentos de tu vida te has encontrado en una situación similar a la de la alción, has tomado malas decisiones y de ellas has aprendido para alcanzar tu bienestar. Con base en estas experiencias es posible que tengas algún consejo que ayude a los demás.

  1. De manera individual, pero considerando lo comentado en colectivo, sigue estos pasos para escribir tu propia fábula.

a) Pide ayuda a tu maestra o maestro cuando lo requieras.

b) Retoma la tabla de "Identificamos necesidades para definir el servicio" y elige una de las situaciones que escribiste.

c) Imagina cómo podrías representar, mediante animales, los elementos de tu necesidad y escríbelo.

Recuerda que cada fábula propone una moraleja, mensaje o consejo, ¿cuál será el tuyo?

d) Copia en tu cuaderno la tabla de la siguiente página para hacer la estructura de tu fábula.

Analízala y complétala con los elementos que se señalan.

Ejemplos resueltos

Representa con animales una necesidad de tu entorno y escribe una moraleja.

Necesidad: falta de un parque seguro. Animales: conejos que quieren jugar, ardillas y pájaros que colaboran. Moraleja: la colaboración mejora nuestro entorno.

Tabla

Elemento Contenido
Título
Personajes (animales)
Lugar
Situación inicial
Conflicto o necesidad
Acciones
Desenlace
Moraleja o consejo

Glosario (4)

Fábula
Relato breve, generalmente con animales como personajes, que termina con una moraleja o enseñanza.
Moraleja
Enseñanza o consejo que se extrae de una fábula o relato.
Alción
Ave marina mencionada en el texto introductorio, asociada a una situación de aprendizaje.
Bienestar
Estado de satisfacción y tranquilidad que se busca alcanzar.

Preguntas para practicar

¿Cuál será la moraleja de tu fábula?

La moraleja debe expresar un consejo o enseñanza relacionada con la necesidad elegida, por ejemplo: 'La colaboración mejora nuestro entorno'.

Temas y conceptos clave

Escritura de fábulasMoraleja y consejoRepresentación simbólica con animalesProyecto de aulaFábulaMoralejaPersonajes animalesNecesidad socialEstructura narrativa
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Figuras de la página (1)

Niño con camisa roja apoyado en una mesa, con la mano en la cabeza, mirando un cuaderno con dibujos. Expresa concentración o preocupación.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo escribir una fábula paso a paso?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es una moraleja y cómo se construye?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo representar una necesidad social con animales en una fábula?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Conocer la estructura básica de una narración (inicio, desarrollo y desenlace)
  • Identificar características de la fábula
  • Reconocer necesidades de su entorno
Siguiente tema sugerido
Estructura y redacción final de la fábula
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 981 caracteres

Quizá, en ciertos momentos de tu vida te has encontrado en una situación similar a la de la alción, has tomado malas decisiones y de ellas has aprendido para alcanzar tu bienestar. Con base en estas experiencias es posible que tengas algún consejo que ayude a los demás.

  1. De manera individual, pero considerando lo comentado en colectivo, sigue estos pasos para escribir tu propia fabula.

a) Pide ayuda a tu maestra o maestro cuando lo requieras.

b) Retoma la tabla de "Identificamos necesidades para definir el servicio" y elige una de las situaciones que escribiste.

c) Imagina cómo podrías representar, mediante animales, los elementos de tu necesidad y escribelo.Recuerda que cada fábula propone una moraleja,mensaje o consejo, cuál será el tuyo?

d) Copia en tu cuaderno la tabla de la siguiente página para hacer la estructura de tu fábula.

(cid:Analizala y completala con los elementos que se señalan.

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