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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Mi proyecto de vida y las profesiones de mi comunidad

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Escrito personal sobre metas a 10 años. 3) Lista grupal de estudios de familiares y vecinos. 4) Reporte de entrevistas sobre profesiones y trayectorias educativas.
📚 exercise educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 351

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

2
Ejercicio 2

De manera individual, sin olvidar que eres parte de una comunidad, anota en tu cuaderno qué te gustaría estar haciendo dentro de 10 años. Comparte con el grupo tu respuesta. Guarda tu escrito para actividades posteriores.

Respuesta orientativa:

  1. Identifico mi edad actual (por ejemplo, 11 años) y sumo 10: 11 + 10 = 21 años.
  2. Imagino mi vida a esa edad: ¿estudio una carrera, trabajo, ayudo a mi familia, participo en mi comunidad?
  3. Redacto un párrafo breve que integre lo personal y lo comunitario.

Ejemplo de escrito: "En 10 años tendré 21 años y espero estar estudiando medicina para regresar a mi comunidad y abrir una clínica donde las familias puedan atenderse sin viajar lejos. También quiero apoyar a los niños de mi colonia dando asesorías gratuitas."

Respuesta

Un párrafo personal que describa metas a 10 años, vinculando el proyecto individual con el bienestar de la comunidad.

3
Ejercicio 3

En comunidad, contesten la siguiente pregunta: ¿Qué estudian o estudiaron sus padres, familiares y vecinos?

Respuesta orientativa:

  1. Cada integrante del equipo menciona lo que sabe de su familia.
  2. Se agrupan las respuestas por nivel: primaria, secundaria, bachillerato, universidad o posgrado.
  3. Se comparan los resultados y se comenta por qué algunas personas no pudieron continuar sus estudios.
Respuesta

Se elabora una lista o tabla grupal con los estudios de padres, familiares y vecinos, reconociendo la diversidad de trayectorias educativas.

4
Ejercicio 4

Entrevista a familiares, vecinos y otros miembros de la comunidad acerca de las profesiones que desempeñan para conocer sus experiencias educativas.

Respuesta orientativa:

  1. Elaboro un guion de 4 o 5 preguntas: ¿qué profesión u oficio tiene?, ¿qué estudió?, ¿dónde estudió?, ¿qué dificultades enfrentó?, ¿qué le gusta de su trabajo?
  2. Entrevisto a dos o tres personas y registro sus respuestas.
  3. Comparo las experiencias y escribo una conclusión sobre cómo la educación influye en el trabajo de las personas.
Respuesta

Un reporte de entrevista con las respuestas obtenidas y una conclusión sobre la relación entre estudios, profesión y comunidad.

Contenido de la página

Para eso tenía que hacer la secundaria, después la prepa y luego irme a estudiar escenografía en la capital. ¡Ya hasta averigüé cuántos semestres dura la carrera!

Cuando entregó los trabajos calificados, después de la clase, la maestra Alicia me llamó aparte.

—Si lo tienes tan claro como aparece en este papel —me dijo con un abrazo—, estoy segura de que lo vas a lograr. ¡Felicidades! Espero que me invites a la primera obra en la que trabajes.

—¡Claro, maestra! —Y hasta le firmé un vale para canjeárselo por su boleto cuando llegara ese día.

Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (2018)

  1. De manera individual, sin olvidar que eres parte de una comunidad, anota en tu cuaderno qué te gustaría estar haciendo dentro de 10 años. Comparte con el grupo tu respuesta. Guarda tu escrito para actividades posteriores.

  2. En comunidad, contesten la siguiente pregunta: ¿Qué estudian o estudiaron sus padres, familiares y vecinos?

  3. Entrevista a familiares, vecinos y otros miembros de la comunidad acerca de las profesiones que desempeñan para conocer sus experiencias educativas.

Ejemplos resueltos

Si actualmente tienes 11 años, ¿qué edad tendrás dentro de 10 años?

Se suma la edad actual más los 10 años: 11 + 10 = 21. Tendrás 21 años.

Tabla

Persona Profesión u oficio Estudios realizados
Mamá Comerciante Secundaria
Vecino Albañil Primaria
Tía Enfermera Universidad

Diagrama

mindmap
  root((Proyecto de vida))
    Metas personales
      Estudios
      Trabajo
    Comunidad
      Familia
      Vecinos
    Entrevista
      Profesiones
      Experiencias educativas

Glosario (4)

Escenografía
Arte y técnica de diseñar y construir los decorados y ambientes de una obra de teatro, cine o televisión.
Vale
Documento o tarjeta que se entrega como promesa o comprobante para canjear un beneficio futuro.
Prepa
Nombre coloquial en México para la educación media superior o bachillerato.
Trayectoria educativa
Recorrido de estudios que una persona realiza a lo largo de su vida.

Preguntas para practicar

¿Qué te gustaría estar haciendo dentro de 10 años?

Espero haber terminado la secundaria y estar estudiando una carrera que me permita ayudar a mi comunidad, por ejemplo medicina o ingeniería, sin dejar de apoyar a mi familia.

¿Qué estudian o estudiaron sus padres, familiares y vecinos?

En mi comunidad hay personas que estudiaron primaria, secundaria, bachillerato y universidad; algunas son maestras, albañiles, comerciantes o enfermeras, y todas sus experiencias nos enseñan que estudiar abre oportunidades.

Temas y conceptos clave

Proyecto de vidaTrayectorias educativas familiaresProfesiones y oficios de la comunidadMeta a largo plazoComunidadEntrevistaExperiencia educativaProfesión

Fuentes y referencias

  • Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (2018)
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Ilustración de un vale escolar decorado con la palabra 'Vale', estrellas, un sol sonriente, un arcoíris y la frase 'Por un boleto de mi primera obra de teatro', firmado por Teresa. A un lado hay un lápiz amarillo y dos lápices de color.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

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📌 Antes de leer esto
  • Identificar metas personales
  • Conocer la estructura básica de una entrevista
  • Reconocer la diversidad de estudios y trabajos en la comunidad
Siguiente tema sugerido
Presentación de resultados de las entrevistas y elaboración del proyecto de vida comunitario
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1160 caracteres

Para eso tenia que hacer la secundaria, después la prepa y luego irme a estudiar escenografia en la capital. jYa hasta averigué cuántos semestres dura la carrera!

Cuando entregó los trabajos calificados, después de la clase, la maestra Alicia me llamó aparte

—Si lo tienes tan claro como aparece en este papel —me dijo con un abrazo, —estoy segura de que lo vas a lograr.jFelicidades! Espero que me invites a la primera obra en la que trabajes.

—jClaro, maestra!- Y hasta le firmé un vale para canjeárselo por su boleto cuando llegara ese dia.

Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (2018)

  1. De manera individual, sin olvidar que eres parte de una comunidad, anota en tu cuaderno qué te gustaria estar haciendo dentro de 10 anos. Comparte con el grupo tu respuesta. Guarda tu escrito para actividades posteriores.

  2. En comunidad, contesten la siguiente pregunta:Qué estudian o estudiaron sus padres, familiares y vecinos?

  3. Entrevista a familiares, vecinos y otros miembros de la comunidad acerca de las profesiones que desempeñan para conocer sus experiencias educativas.

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