En comunidad, lean un fragmento del cuento Tere: de sueños y aspiradoras.
- El fragmento corresponde al texto "Dentro de 10 años" de Nuria Gómez Benet.
- La narradora es Teresa Gorozpe Cué, estudiante de Sexto B, quien escribe sobre su proyecto de vida.
- El texto relata el momento en que obtuvo un "nueve punto dos" y la emoción de imaginar la reacción de sus papás.
- La lectura sirve como punto de partida para reflexionar sobre metas personales y la continuación de estudios.
Respuesta orientativa: El cuento muestra que las calificaciones no son el único fin, sino un medio para alcanzar sueños. Teresa expresa que nunca le interesaron "puros nueves y dieces", pero el reconocimiento de su maestra le dio gusto. Esto invita a valorar el esfuerzo y a construir un proyecto de vida propio.
Paso 1
Reconocer la importancia del estudio después de terminar la primaria.
Respuesta orientativa: Continuar estudiando permite ampliar conocimientos, desarrollar habilidades y acceder a mejores oportunidades laborales y personales. La secundaria es el siguiente paso obligatorio en México y abre la puerta a la educación media superior y superior.
Paso 2
Informarse sobre la oferta educativa de la comunidad.
Respuesta orientativa: Se puede consultar la página de la Secretaría de Educación Pública, preguntar en la escuela primaria, visitar secundarias cercanas o preguntar a familiares y vecinos. Es importante conocer ubicación, horarios, requisitos y modalidades (general, técnica, telesecundaria).
Paso 3
Realizar un Taller de experiencias educativas para ampliar la formación académica.
Respuesta orientativa: El taller puede incluir exposiciones, entrevistas a estudiantes de secundaria, elaboración de carteles y una feria de opciones educativas. El objetivo es que el estudiante visualice su futuro académico y comparta la información con su comunidad.










