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Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Consecuencias de los desastres naturales y antrópicos

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

4.a: Prevención con alertas, construcción segura, simulacros, educación y solidaridad. 4.b: Educación, leyes, vigilancia, denuncia de corrupción y cultura de paz.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 192

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

4
Ejercicio 4

Lean el siguiente texto y, de manera solidaria, contesten las preguntas planteadas al final. Reflexionen acerca de sus respuestas.

a
Parte 4.a

¿Qué se podría hacer para disminuir las consecuencias de los desastres ocasionados por fenómenos naturales y antrópicos?

  1. Para los desastres naturales, se pueden implementar sistemas de alerta temprana, como los que existen para tsunamis y sismos, que permiten evacuar a tiempo.
  2. Es fundamental construir edificaciones con normas de seguridad (cimentaciones resistentes, materiales adecuados) y realizar simulacros frecuentes en escuelas y comunidades.
  3. Para los desastres antrópicos, como incendios o guerras, se requiere educación ambiental, vigilancia y sanciones a quienes provocan daños, así como promover la paz y el diálogo entre países.
  4. También es clave la solidaridad: apoyar a los afectados con albergues, alimentos y atención médica, y fomentar una cultura de prevención.
Respuesta

Disminuir las consecuencias implica prevención (alertas, construcción segura, simulacros), educación y solidaridad; en desastres antrópicos, además, se necesita regulación, vigilancia y promoción de la paz.

b
Parte 4.b

¿Cómo se podrían evitar los desastres antrópicos?

  1. Los desastres antrópicos son causados por acciones humanas, descuidos, corrupción o negligencia; por lo tanto, se evitan con educación y conciencia.
  2. Se deben aplicar leyes y sanciones para quienes provocan incendios, talan sin control o construyen en zonas de riesgo.
  3. Es necesario fomentar la cultura de la legalidad, el respeto a los derechos humanos y la resolución pacífica de conflictos.
  4. La participación ciudadana y la denuncia de actos corruptos o negligentes también ayudan a prevenirlos.

Paso 1

Reflexionen acerca de sus respuestas.

Respuesta orientativa: Reflexionar sobre las causas y consecuencias de los desastres permite tomar conciencia de que muchos son prevenibles si actuamos con responsabilidad. La solidaridad y la prevención son herramientas clave para reducir el impacto en la población.

Respuesta

Se evitan con educación, cumplimiento de leyes, vigilancia, denuncia de la corrupción y promoción de una cultura de paz y responsabilidad.

Contenido de la página

  1. Lean el siguiente texto y, de manera solidaria, contesten las preguntas planteadas al final. Reflexionen acerca de sus respuestas.

Consecuencias de los desastres

Desastres naturales

Las consecuencias de los desastres ocasionados por fenómenos naturales han sido de gran impacto.

En México y en el mundo se han registrado sismos de grandes magnitudes, tsunamis, lluvias de gran intensidad, erupciones volcánicas, ciclones, entre otros. Por ejemplo, en 2010, en Haití hubo un terremoto que devastó a la población, pues provocó grandes daños, como el derrumbe de edificios y hogares; en 2011, en Japón hubo un tsunami que destruyó gran parte de la costa.

En México, en 2017, se vivieron dos sismos que dejaron más de 200 decesos. Las personas afectadas por desastres de tipo natural, con mucha frecuencia, tienen que ser trasladadas a albergues temporales.

Desastres antrópicos

Son los que se generan por las acciones humanas, descuidos, corrupción o negligencia. Por ejemplo, en 2017, en California, Estados Unidos, se propagó un incendio forestal que destruyó parte del bosque del estado, lo que acabó con la fauna y generó que muchos habitantes fueran trasladados a refugios.

Otro ejemplo es la guerra entre Rusia y Ucrania, la cual inició en febrero de 2022 y ocasionó que los habitantes, incluidos niños y niñas en situación de vulnerabilidad, se desplazaran a otros países cercanos. Este conflicto ha generado una crisis humanitaria por la cual cerca de 7.2 millones de ucranianos han pedido refugio a los países vecinos y miles de personas han sido desplazadas de sus fronteras, pues su vida peligraba y sus derechos humanos fueron violentados.

a) ¿Qué se podría hacer para disminuir las consecuencias de los desastres ocasionados por fenómenos naturales y antrópicos?

b) ¿Cómo se podrían evitar los desastres antrópicos?

Glosario (4)

Desastre natural
Evento causado por fenómenos de la naturaleza (sismos, tsunamis, huracanes) que provoca daños materiales y humanos.
Desastre antrópico
Desastre generado por acciones humanas, como descuidos, corrupción, negligencia o conflictos armados.
Crisis humanitaria
Situación en la que una población sufre graves carencias y violaciones a sus derechos, a menudo por guerras o desastres.
Albergue temporal
Lugar provisional donde se refugia a personas que han perdido sus hogares por un desastre.

Preguntas para practicar

¿Qué se podría hacer para disminuir las consecuencias de los desastres ocasionados por fenómenos naturales y antrópicos?

Implementar sistemas de alerta temprana, construir con normas de seguridad, realizar simulacros, educar en prevención y fomentar la solidaridad con los afectados. En desastres antrópicos, además, aplicar leyes y sanciones.

¿Cómo se podrían evitar los desastres antrópicos?

Con educación ambiental y ciudadana, cumplimiento de leyes, vigilancia, denuncia de actos corruptos o negligentes y promoción de una cultura de paz y respeto a los derechos humanos.

Temas y conceptos clave

Consecuencias de los desastres naturalesDesastres antrópicosPrevención y solidaridadDesastre naturalDesastre antrópicoPrevenciónSolidaridadCrisis humanitaria
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Figuras de la página (1)

Fotografía de un grupo de personas caminando entre escombros de edificios derrumbados, con cielo despejado. Al fondo se observan estructuras colapsadas y cables eléctricos caídos.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

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📌 Antes de leer esto
  • Conocer qué es un desastre natural
  • Identificar acciones humanas que dañan el ambiente
  • Leer comprensivamente textos informativos
Siguiente tema sugerido
Medidas de prevención y autoprotección ante desastres
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1924 caracteres
  1. Lean el siguiente texto y, de manera solidaria,contesten las preguntas planteadas al final.Reflexionen acerca de sus respuestas.

Consecuencias de los desastres Desastres naturales

Las consecuencias de los desastres ocasionados por fenómenos naturales han sido de gran impacto

En México y en el mundo se han registrado sismos de grandes magnitudes, tsunamis, lluvias de gran intensidad,erupciones volcánicas, ciclones,entre otros. Por ejemplo, en 2010, en Haití hubo un terremoto que devastó a la población, pues provocógrandes daños, como el derrumbe de edificios y hogares; en 2011, en Japón hubo un tsunami que destruyó gran parte de la costa.

En México, en 2017, se vivieron dos sismos que dejaron más de 200 decesos. Las personas afectadas por desastres de tipo natural, con mucha frecuencia, tienen que ser trasladadas a albergues temporales

Desastres antrópicos

Son los que se generan por las acciones humanas,descuidos, corrupción o negligencia. Por ejemplo, en 2017, en California, Estados Unidos, se propagó un incendio forestal que destruyó parte del bosque del estado, lo que acabó con la fauna y generó que muchos habitantes fueran trasladados a refugios.

Otro ejemplo es la guerra entre Rusia y Ucrania, la cual inició en febrero de 2022 y ocasionó que los habitantes,incluidos ninos y ninas en situación de vulnerabilidad, se desplazaran a otros paises cercanos. Este conflicto ha generado una crisis humanitaria por la cual cerca de 7.2 millones de ucranianos han pedido refugio a los paises vecinos y miles de personas han sido desplazadas de sus fronteras, pues su vida peligraba y sus derechos humanos fueron violentados.

a)Qué se podría hacer para disminuir las consecuencias de los desastres ocasionados por fenómenos naturales y antrópicos?

b) :Cómo se podrían evitar los desastres antrópicos?

Escenario escolar

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