Ejercicio 3
a
Cada uno elija de tres a cinco de las siguientes frases y complételas en sus etiquetas.
- Se identifican las seis frases de reflexión propuestas en la página.
- Se eligen entre tres y cinco, según el interés personal.
- Se completa cada frase con una idea propia, breve y honesta, escrita en una etiqueta.
Respuesta orientativa (ejemplo de cinco frases completadas):
- Considero que mi participación en la estrategia fue constante y útil, porque separé la basura y convencí a mi familia de reciclar.
- La participación de los compañeros y las compañeras en el desarrollo de nuestra estrategia fue entusiasta, aunque al inicio algunos no sabían cómo ayudar.
- Las acciones que llevamos a cabo son importantes porque reducen la contaminación y protegen a los seres vivos de mi comunidad.
- El impacto que tuvo el proyecto para cuidar la biodiversidad fue positivo: recolectamos residuos y sembramos plantas en el patio escolar.
- Nuestra estrategia sirve para tener una vida más saludable porque un ambiente limpio previene enfermedades y mejora el aire que respiramos.
- Mi visión sobre la pérdida de biodiversidad ahora es más responsable: entiendo que cada especie cumple una función y que mis acciones diarias la afectan.
Parte 3.b
Al terminar, cada uno pase al frente y pegue sus etiquetas alrededor del rotafolio. Comenten sus respuestas.
- Cada estudiante pasa al frente con su etiqueta.
- Pega la etiqueta alrededor del rotafolio, formando un mural colectivo.
- El grupo lee las etiquetas y comenta coincidencias y diferencias.
Respuesta orientativa: el rotafolio queda como mural de reflexiones; al comentar se identifican las ideas repetidas (reciclaje, cuidado del agua, respeto a los animales) y se llega a acuerdos comunes.
