De manera individual, pero sin olvidar que perteneces a una comunidad, observa las siguientes imágenes y responde las preguntas.
¿Qué observas en las imágenes?
- En la primera imagen se ve un bosque talado: tocones de árboles cortados y un tronco caído sobre suelo removido, con pinos al fondo.
- En la segunda imagen se observa un incendio forestal: fuego y humo sobre una zona boscosa.
- En la tercera imagen hay basura acumulada en la vía pública (bolsas, botellas y desechos) junto a una persona que trabaja en la calle.
- En la cuarta imagen se ve una multitud de personas caminando por una avenida de la ciudad.
Cuatro escenas de problemas y de vida comunitaria: deforestación, incendio forestal, basura en la calle y una multitud en la ciudad.
¿Qué relación tiene lo que observas con el bien vivir?
- El bien vivir implica que las personas vivan en armonía entre sí y con la naturaleza.
- La tala y el incendio muestran daño a la naturaleza; la basura, daño al espacio común; la multitud, la vida social que necesita acuerdos.
- Cuando se destruye el ambiente o se ensucia lo colectivo, se afecta a toda la comunidad, no solo a una persona.
El bien vivir se rompe cuando se daña la naturaleza o el espacio común; cuidar ambos es responsabilidad de todos.
¿Qué acciones propondrías para mejorar lo que observas?
- Evitar la tala y los incendios: no encender fuego en el bosque, denunciar la tala ilegal y reforestar.
- Reducir, reutilizar y reciclar la basura; colocar botes separados y organizar jornadas de limpieza.
- Promover acuerdos de convivencia y respeto en la escuela y en la calle.
Reforestación, manejo responsable del fuego, separación de residuos, jornadas de limpieza y acuerdos de convivencia.
¿Cómo se relaciona esto con las prácticas de los pueblos originarios y afrodescendientes?
- Muchos pueblos originarios y afrodescendientes conciben la tierra como madre y como comunidad de vida.
- Practican la reciprocidad: lo que se toma de la naturaleza se devuelve y se comparte.
- Sus formas de organización colectiva (tequio, faena, minga) son ejemplos de trabajo conjunto por el bien común.
Sus prácticas enseñan reciprocidad, respeto a la naturaleza y trabajo colectivo, base del bien vivir.









