En colaboración, detecten qué ocurre y busquen formas de solucionar cada problema. Digánlas y escríbanlas en sus cuadernos.
Respuesta orientativa: Se sugiere que los estudiantes identifiquen un problema cotidiano en el aula o la escuela (por ejemplo, conflictos por turnos de palabra, exclusión en juegos o falta de materiales compartidos). Luego, en equipo, propongan soluciones como establecer acuerdos de convivencia, turnos rotativos y diálogo mediado por el docente. Finalmente, escriban las conclusiones en el cuaderno.










