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Tipos de violencia: género, emocional, física, psicológica, sexual y económica

📄 teoria filosofia 🎓 secundaria · 1° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 315 de Colección Ximhai. Ética, naturaleza y sociedades.   Libro de Educación Secundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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  1. Violencia psicológica, económica y sexual. 2) Porque niega el trato igualitario y la participación plena. 3) Entre estudiantes y entre maestros y estudiantes; porque altera la convivencia y el desarrollo pleno. 4) También hombres y niños.
📚 theory filosofia ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 315

Colección Ximhai. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Clasifica cada situación según el tipo de violencia descrito en la página: amenazar con romper las pertenencias de alguien, impedir que una persona trabaje y obligarla a participar en un acto sexual.

  1. "Amenazar con romper las pertenencias de alguien": la página define la violencia psicológica como intimidar diciendo que se causará daño físico o se destruirán las pertenencias de la persona.
  2. "Impedir que una persona trabaje": corresponde a la violencia económica, que ocurre cuando se somete a una persona a la dependencia financiera, impidiéndole acceder a sus recursos o trabajar.
  3. "Obligar a participar en un acto sexual": corresponde a la violencia sexual, definida como obligar o someter a una persona a participar en un acto sexual.
Respuesta

violencia psicológica, violencia económica y violencia sexual, respectivamente.

2
Ejercicio 2

¿Por qué la discriminación vulnera el derecho de las y los estudiantes a recibir una educación de calidad?

  1. La discriminación niega el trato igualitario y el respeto a la dignidad de algunas personas por razones de género, origen, condición u otras características.
  2. Al negar ese trato igualitario, se obstaculiza la participación plena de quien la sufre en las actividades escolares.
  3. Se alteran las relaciones interpersonales y el ambiente de convivencia, de modo que la persona afectada no puede aprender ni desarrollarse plenamente.
  4. Por tanto, se vulnera el derecho a una educación de calidad, que exige inclusión y respeto a los derechos humanos.
Respuesta

porque al negar el trato igualitario y el respeto a la dignidad, se impide la participación plena del estudiante y se altera la convivencia, condiciones indispensables para una educación de calidad.

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Ejercicio 3

¿Entre quiénes se genera la violencia escolar y por qué es importante identificarla?

  1. No sólo se genera entre estudiantes: también puede ser propiciada de maestro a estudiante o viceversa.
  2. Es importante identificar estos comportamientos porque alteran la sana convivencia escolar.
  3. Afectan las relaciones interpersonales y el desarrollo pleno de las y los estudiantes.
Respuesta

se genera entre estudiantes y también entre maestros y estudiantes (en ambos sentidos); se debe identificar porque altera la convivencia, las relaciones interpersonales y el desarrollo pleno del estudiantado.

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4
Ejercicio 4

Si bien las mujeres y niñas sufren violencia de género o sexual de manera desproporcionada, ¿quiénes más pueden ser blanco de este tipo de violencia?

  1. El texto reconoce que la victimización desproporcionada afecta a mujeres y niñas.
  2. Sin embargo, aclara que el sexo o la edad no son excluyentes para ser víctima.
Respuesta

también los hombres y los niños pueden ser blanco de la violencia de género o sexual.

Contenido de la página

La discriminación vulnera el derecho de las y los estudiantes a recibir una educación de calidad.

  • Violencia de género: se refiere a los actos dañinos contra una persona o grupo de personas por su género.
  • Violencia emocional: se presenta mediante amenazas, humillaciones, insultos, sometimiento o control; por ejemplo, al no permitirle a una persona que vea a su familia o amistades.
  • Violencia física: se le causan daños físicos a otra persona por medio de golpes, patadas, quemaduras, empujones, mordidas, entre otros; también se le niega atención médica o se le obliga a consumir drogas o alcohol mediante el uso de la fuerza física.
  • Violencia psicológica: se intimida a alguien al decirle que le causarán daño físico, le destruirán sus pertenencias o lastimarán su familia; también al aislarlo o aislarla del trabajo o la escuela.
  • Violencia sexual: consiste en obligar o someter a una persona a participar en un acto sexual.
  • Violencia económica: ocurre cuando se somete a una persona a la dependencia financiera; es decir, se le impide que acceda a sus recursos económicos o que trabaje.

Si bien las mujeres y niñas sufren violencia de género o sexual de manera desproporcionada, también los hombres y niños pueden ser blanco de este tipo de violencia.

La violencia escolar no sólo se genera entre estudiantes, también es propiciada de maestro a estudiante o viceversa. Es importante identificar tales comportamientos, ya que alteran la sana convivencia escolar al afectar las relaciones interpersonales y el desarrollo pleno de las y los estudiantes.

Ejemplos resueltos

Un compañero amenaza con romper los útiles de otra persona para que no asista a la escuela. ¿Qué tipo de violencia es?

  1. La amenaza de destruir pertenencias busca intimidar.
  2. Además busca aislar a la persona de la escuela.
  3. Ambas conductas coinciden con la definición de violencia psicológica. Respuesta: violencia psicológica.

Tabla

Tipo de violencia Definición según el texto
De género Actos dañinos contra una persona o grupo por su género.
Emocional Amenazas, humillaciones, insultos, sometimiento o control (p. ej., impedir ver a familia o amistades).
Física Daños físicos (golpes, patadas, quemaduras, etc.), negación de atención médica u obligación de consumir drogas o alcohol.
Psicológica Intimidación con amenazas de daño físico, destrucción de pertenencias, daño a la familia o aislamiento.
Sexual Obligar o someter a una persona a participar en un acto sexual.
Económica Someter a la persona a la dependencia financiera, impidiendo el acceso a recursos o al trabajo.

Diagrama

mindmap
  root((Tipos de violencia))
    Violencia de género
      Actos dañinos por el género
    Violencia emocional
      Amenazas
      Humillaciones
      Aislamiento afectivo
    Violencia física
      Golpes y lesiones
      Negación de atención médica
    Violencia psicológica
      Amenazas de daño
      Destruir pertenencias
      Aislamiento social o escolar
    Violencia sexual
      Someter a actos sexuales
    Violencia económica
      Dependencia financiera
      Impedir trabajar

Glosario (8)

Violencia de género
Actos dañinos contra una persona o grupo por su género.
Violencia emocional
Amenazas, humillaciones, insultos, sometimiento o control que afectan los vínculos afectivos de la persona.
Violencia física
Daños corporales causados con golpes, patadas, quemaduras, u otras agresiones, incluida la negación de atención médica.
Violencia psicológica
Intimidación mediante amenazas de daño, destrucción de pertenencias o aislamiento social o escolar.
Violencia sexual
Obligar o someter a una persona a participar en un acto sexual.
Violencia económica
Sometimiento a la dependencia financiera, impidiendo el acceso a recursos o al trabajo.
Violencia escolar
Conductas violentas que se generan en el ámbito escolar, entre estudiantes o entre maestros y estudiantes.
Discriminación
Trato desigual y discriminatorio que vulnera los derechos de las personas.

Preguntas para practicar

¿Por qué la discriminación vulnera el derecho a recibir una educación de calidad?

Porque al negar el trato igualitario y el respeto a la dignidad se impide la participación plena del estudiante y se altera la convivencia, condiciones indispensables para una educación de calidad.

¿Entre quiénes se genera la violencia escolar y por qué es importante identificarla?

Entre estudiantes y también entre maestros y estudiantes, en ambos sentidos; es importante identificarla porque altera la sana convivencia, las relaciones interpersonales y el desarrollo pleno de los estudiantes.

¿Quiénes más pueden ser blanco de la violencia de género o sexual además de mujeres y niñas?

También los hombres y los niños pueden ser blanco de este tipo de violencia, aunque las mujeres y niñas la sufren de manera desproporcionada.

Temas y conceptos clave

Tipos de violenciaViolencia escolarDiscriminación y derecho a la educaciónviolencia de géneroviolencia emocionalviolencia físicaviolencia psicológicaviolencia sexualviolencia económicaviolencia escolardiscriminaciónconvivencia escolar
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Figuras de la página (1)

Fotografía de un joven estudiante sentado en su puesto de salón con la cabeza baja, expresión triste y brazos entre las piernas, ante una ventana; ilustra a un estudiante afectado por la violencia o la discriminación escolar.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

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📌 Antes de leer esto
  • • Derechos humanos básicos
  • • Noción de discriminación y estereotipo de género
  • • Respeto y convivencia escolar
Siguiente tema sugerido
Estrategias de prevención y denuncia de la violencia escolar
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1637 caracteres

La discriminación vulnera el derecho de las y los estudiantes a recibir una educación de calidad.

(cViolencia de género: se refiere a los actos daninos contra una persona o grupo de personas por su género.

cViolencia emocional: se presenta mediante amenazas, humillaciones, insultos, sometimiento o control; por ejemplo, al no permitirle a una persona que vea a su familia o amistades.

cViolencia fisica: se le causan danos fisicos a otra persona por medio de golpes, patadas, quemaduras, empujones, mordidas, entre otros; también se le niega atención médica o se le obliga a consumir drogas o alcohol mediante el uso de la fuerza fisica.

(ci iolencia psicologica: se intimida a alguien al decirle que le causarán dano fisico, le destruirán sus pertenencias o lastimarán a su familia; también al aislarlo o aislarla del trabajo o la escuela.

ciViolencia sexual: consiste en obligar o someter a una persona a participar en un acto sexual.

ciVolencia económica: ocurre cuando se somete a una persona a la dependencia fnanciera;es decir, se le impide que acceda a sus recursos económicos o que trabaje.

Si bien las mujeres y ninas sufren violencia de género o sexual de manera desproporcionada, también los hombres y ninos pueden ser blanco de este tipo de violencia.

La violencia escolar no sólo se genera entre estudiantes, también es propiciada de maestro a estudiante o viceversa. Es importante identifcar tales comportamientos, ya que alteran la sana convivencia escolar al afectar las relaciones interpersonales y el desarrollo pleno de las y los estudiantes.

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