Fomento a la lectura, uso y escritura en lenguas indigenas
Las lenguas no existen sin sus hablantes. Por ello, es importante interactuar, conocer y establecer un diálogo con las lenguas indigenas y quienes las hablan, y tener presente que el mantenimiento de una lengua comienza con la educación y es continuado por el Estado a través de medidas efcientes para su protección, y por cada mujer, hombre, nina y nino que comienza a acercarse a una cultura o forma parte de ella. Por lo anterior, es necesario crear espacios, fomentar lecturas y difundir información sobre los ámbitos culturales y, concretamente, lingüisticos de los pueblos indigenas. En pocas palabras, el destino de las lenguas e idiomas estáen manos de hablantes, gobernantes, docentes y población en general.
La amenaza actual que enfrentan todas las lenguas indigenas perjudica de igual forma a las culturas. Al perderse una lengua no sólo desaparecen los modos de hablar, sino que se debilitan formas de pensar, conocimientos, historias, filosofias, tradiciones y costumbres, además de que se corre el riesgo de que, con el tiempo, se olviden. A continuación, se presentan algunas estrategias para fomentar la lectura, el uso y la escritura en lenguas indígenas en centros educativos y,de ser posible, en ámbitos familiares. Con esto, se busca prevenir su desaparición y preservar y difundir la cultura, las lenguas y las artes. Las estrategias de lectura y el fomento de la escritura estimulan el uso activo de lenguas indigenas, además de funcionar como instrumentos de acercamiento y resguardo.
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