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Colección Ximhai. Lenguajes.   Libro de Educación Secundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Lenguajes 1 EGB

SEP/CONALITEG

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Causas internas y externas de los cambios lingüísticos

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 1° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Cambios: por comunicación y visibilización social. Internas: porfa (economía), lagaña (analogía), chido (expresividad). Externas: sustrato (latín: llave, dios), adstrato (pizza, tuitear), superestrato (inbanco). Respetar la variante dialectal porque es base del pensamiento.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 40

Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

De acuerdo con el texto, explica por qué surgen los cambios lingüísticos.

  1. Los cambios lingüísticos surgen porque cubren una necesidad constante de comunicación; con el tiempo son identificados y aceptados por los hablantes.
  2. En ocasiones nacen de la necesidad de visibilizar a ciertos grupos sociales (ej.: "Día de las Niñas y los Niños"), lo cual es válido desde una perspectiva social e igualitaria.
  3. También derivan de causas internas (necesidad de comprensión y de crear palabras nuevas) y causas externas (contacto e intercambio con otras lenguas y culturas).

Respuesta

Por necesidad de comunicación, por visibilización social y por causas internas o externas a la propia lengua.

2
Ejercicio 2

Clasifica las siguientes variantes según la causa interna que las origina: porfa, lagaña, chido.

  1. porfa (en vez de por favor) → economía o brevedad.
  2. lagaña (en vez de legaña) → analogía, para dar claridad a una palabra difícil.
  3. chido (en lugar de bonito) → expresividad y creatividad.

Respuesta

porfa = economía; lagaña = analogía; chido = expresividad.

3
Ejercicio 3

Distingue las tres causas externas con sus ejemplos del libro.

a
Parte 3.a

Sustrato

  1. Son palabras heredadas de la lengua de origen, ya desaparecida o sin hablantes.
  2. En español, la lengua de sustrato es el latín.
  3. Ejemplos: linguam → lengua; identitas → identidad; clave → llave; deus → dios.
Respuesta

Herencia del latín: lengua, identidad, llave, dios.

b
Parte 3.b

Adstrato

  1. Son palabras nuevas, prestadas e incorporadas de lenguas que coexisten con la nuestra.
  2. Ejemplos: pizza (del italiano), tuitear (del inglés).
Respuesta

Préstamos de lenguas vecinas: pizza, tuitear.

c
Parte 3.c

Superestrato

  1. Son palabras de una lengua "invasora" impuestas sobre una lengua dominada.
  2. Ejemplo del español sobre el náhuatl: banco → inbanco; plancha → plancharoa.

Respuesta

Influencia del español sobre el náhuatl: inbanco, plancharoa.

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4
Ejercicio 4

¿Por qué es indispensable respetar la variante dialectal en el aula?

  1. La lengua transmite el legado cultural de los pueblos y cumple una intención social, no es solo un sistema fijo de signos.
  2. Los cambios empiezan como variantes lingüísticas que, al adoptarse por un amplio grupo, se transforman en cambios de sonido, forma o significado.
  3. Cada variante dialectal es la base de los sistemas de pensamiento de quienes la usan; negarla implicaría negar la forma de pensar y la identidad de los estudiantes.
Respuesta

Porque cada variante dialectal es la base de los sistemas de pensamiento y del legado cultural de sus hablantes.

Contenido de la página

Los cambios lingüísticos surgen porque cubren una necesidad constante de comunicación y terminan por ser identificados y aceptados por los hablantes. Pese a que una de las características de la lengua es que tiende a buscar expresiones breves, esto no siempre ocurre. En ocasiones, las variaciones lingüísticas nacen de la solicitud o necesidad de visibilizar a ciertos grupos sociales. Por ejemplo, Día del Niño también suele desdoblarse en Día de las Niñas y los Niños. Los intentos de inclusión desde el lenguaje son válidos y necesarios desde una perspectiva social e igualitaria; además, responden a la intención de hacer visibles a las personas a través del discurso.

Los cambios lingüísticos se derivan de causas internas o externas al lenguaje. Las causas internas están relacionadas con la necesidad de las lenguas de ser fácilmente comprendidas y de generar nuevas palabras; esto origina abreviaciones o la combinación de distintas palabras. Las causas externas se deben, básicamente, al intercambio o contacto lingüístico con otras lenguas: ahí nacen o se adaptan nuevas palabras (neologismos) por el contacto con otras culturas.

Causas internas (cambios derivados dentro de la misma lengua)

  • Por economía o brevedad. Por ejemplo, porfa en vez de por favor.
  • Por analogía, para dar claridad a una palabra difícil. Por ejemplo, lagaña en vez de legaña.
  • Por expresividad y creatividad. Por ejemplo, chido en lugar de bonito.

Causas externas (cambios motivados por herencia, préstamo o influencia de otras lenguas)

  • Sustrato: palabras heredadas de la lengua de origen, ya desaparecida o sin hablantes. En el caso del español, es el latín: linguam es lengua, identitas es identidad; clave es llave; deus es dios, entre otras.
  • Adstrato: palabras nuevas, prestadas e incorporadas de lenguas que coexisten, como pizza, del italiano, o tuitear, del inglés.
  • Superestrato: palabras de una lengua "invasora" sobre una lengua dominada. Por ejemplo, superestratos del español en el náhuatl: un banco se cambia por inbanco, o plancha por plancharoa.

Las lenguas trascienden y se transforman porque son mucho más que un sistema fijo de signos, también cumplen una intención social al transmitir el legado cultural de los pueblos. Cabe mencionar que la lengua se modifica con los cambios sociales y que los niveles de transformación son distintos: siempre empiezan siendo variantes lingüísticas que, tras adoptarse por largo tiempo y por un amplio grupo o comunidad, se manifestan en cambios que pueden afectar el sonido, la forma y el orden o significado de las palabras o frases. Los cambios pueden deberse a causas internas, de la propia lengua, o por el contacto con otras culturas y lenguas. En el aula, es indispensable respetar la variante dialectal de quienes la conforman como base de sus sistemas de pensamiento.

Ejemplos resueltos

Clasifica: porfa, lagaña, chido (causas internas).

  1. porfa → economía o brevedad.
  2. lagaña → analogía.
  3. chido → expresividad y creatividad.

Identifica la causa externa de pizza, tuitear, inbanco.

  1. pizza y tuitear → adstrato (préstamo de lenguas coexistentes).
  2. inbanco → superestrato (español sobre náhuatl).
  3. linguam → lengua, deus → dios → sustrato (latín).

Tabla

Causa interna Ejemplo Motivo
Economía o brevedad porfa Abreviación de por favor
Analogía lagaña Claridad de palabra difícil
Expresividad y creatividad chido Originalidad, en lugar de bonito
Causa externa Definición Ejemplo
Sustrato Herencia de lengua de origen desaparecida latín: deus → dios
Adstrato Préstamo de lenguas coexistentes pizza (italiano), tuitear (inglés)
Superestrato Imposición de lengua dominante banco → inbanco (náhuatl)

Diagrama

mindmap
  root((Cambios lingüísticos))
    Causas internas
      Economía o brevedad:::porfa
      Analogía:::lagaña
      Expresividad:::chido
    Causas externas
      Sustrato:::latín
      Adstrato:::pizza
      Superestrato:::inbanco

Glosario (6)

Cambio lingüístico
Modificación progresiva del sonido, la forma o el significado de las palabras o frases de una lengua.
Neologismo
Palabra nueva que nace o se adapta por contacto con otras culturas y lenguas.
Sustrato
Palabras heredadas de la lengua de origen ya desaparecida; en español, del latín.
Adstrato
Palabras prestadas de lenguas que coexisten con la propia, como pizza o tuitear.
Superestrato
Palabras de una lengua dominante que se imponen sobre una lengua dominada.
Variante dialectal
Forma propia de hablar de una comunidad, base de su sistema de pensamiento.

Preguntas para practicar

¿Cómo identificarías un neologismo de adstrato en tu vida cotidiana?

Se trata de una palabra prestada de una lengua que convive con la nuestra, como "pizza" (italiano) o "tuitear" (inglés), reconocible porque su forma y significado provienen de otro idioma pero ya se usan cotidianamente en español.

¿Por qué decimos que la lengua es más que un sistema fijo de signos?

Porque además de comunicar cumple una función social: transmite el legado cultural de los pueblos y se modifica junto con los cambios sociales, reflejando la identidad y el pensamiento de sus hablantes.

Temas y conceptos clave

Causas de los cambios lingüísticosCausas internas de cambioCausas externas de cambioSustrato, adstrato y superestratoRespeto a la variante dialectalcambio lingüísticoneologismosustratoadstratosuperestratovariante dialectalinclusión lingüística
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Preguntas que la gente también hace

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¿Por qué es importante respetar las variantes dialectales en clase?
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📌 Antes de leer esto
  • • Noción de lengua y habla
  • • Conocer el concepto de variación dialectal
  • • Ejemplos básicos de latín al español
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Identificación de neologismos y préstamos en textos actuales
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2852 caracteres

Los cambios lingiísticos surgen porque cubren una necesidad constante de comunicación y terminan por ser identificados y aceptados por los hablantes. Pese a que una de las características de la lengua es que tiende a buscar expresiones breves, esto no siempre ocurre. En ocasiones, las variaciones lingüísticas nacen de la solicitud o necesidad de visibilizar a ciertos grupos sociales. Por ejemplo, Dia del Nino también suele desdoblarse en Dia de las Ninas y los Ninos. Los intentos de inclusión desde el lenguaje son válidos y necesarios desde una perspectiva social e igualitaria; además, responden a la intención de hacer visibles a las personas a través del discurso.

Los cambios lingüísticos se derivan de causas internas o externas al lenguaje. Las causas internas están relacionadas con la necesidad de las lenguas de ser fácilmente comprendidas y de generar nuevas palabras, esto origina abreviaciones o la combinación de distintas palabras.Las causas externas se deben, básicamente, al intercambio o contacto lingüístico con otras lenguas: ahí nacen o se adaptan nuevas palabras (neologismos) por el contacto con otras culturas.

Causas internas (cambios derivados dentro de la misma lengua)

· Por economía o brevedad. Por ejemplo, porfa en vez de por favor. · Por analogia, para dar claridad a una palabra dificil. Por ejemplo, lagana en vez de legaña.

. Por expresividad y creatividad. Por ejemplo, chido en lugar de bonito.

Causas externas (cambios motivados por herencia,préstamo o influencia de otras lenguas)

• Sustrato: palabras heredadas de la lengua de origen, ya desaparecida o sin hablantes. En el caso del espanol, es el latín: linguam es lengua, identitas es iden tidad; clave es llave; deus es dios, entre otras. • Adstrato: palabras nuevas, prestadas e incorporadas de lenguas que coexisten,como pizza, del italiano, o tuitear, del inglés. • Superestrato: palabras de una lengua "invasora"sobre una lengua dominada. Por ejemplo, superestratos del español en el náhuatl: un banco se cambia por inbanco,o plancha por plancharoa.

Las lenguas trascienden y se transforman porque son mucho más que un sistema fjo de signos, también cumplen una intención social al transmitir el legado cultural de los pueblos. Cabe mencionar que la lengua se modifica con los cambios sociales y que los niveles de transformación son distintos: siempre empiezan siendo variantes lingüísticas que, tras adoptarse por largo tiempo y por un amplio grupo o comunidad, se manifestan en cambios que pueden afectar el sonido, la forma y el orden o significado de las palabras o frases. Los cambios pueden deberse a causas internas, de la propia lengua, o por el contacto con otras culturas y lenguas.En el aula, es indispensable respetar la variante dialectal de quienes la conforman como base de sus sistemas de pensamiento.

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