Lectura y apreciación del poema en totonaco.

1. El texto está escrito íntegramente en totonaco, lengua originaria de la Sierra Norte de Puebla y Veracruz.
2. Se organiza en cuatro estrofas de versos libres, con imágenes sobre la palabra, el pensamiento y la vida.
3. Las ilustraciones muestran a una niña que dialoga con un ave y sostiene una casa en miniatura: símbolos de la palabra que viaja y del hogar.

Respuesta orientativa: El poema celebra la palabra como fuerza que da vida y memoria; las imágenes refuerzan la idea de que la lengua es un puente entre las personas y su territorio.

¿Qué emociones o imágenes te provoca el poema aunque no entiendas todas las palabras?

1. La musicalidad del totonaco sugiere ritmo y repetición.
2. Las ilustraciones aportan calidez, ternura y sentido de pertenencia.
3. La casa entre las manos evoca cuidado y transmisión cultural.

Respuesta orientativa: Provoca asombro y curiosidad; invita a imaginar paisajes, voces y afectos de quienes hablan totonaco, y a reconocer el valor de las lenguas originarias.

Investiga: ¿dónde se habla el totonaco y cuántas variantes tiene?

1. Se habla principalmente en Puebla y Veracruz.
2. Presenta varias variantes dialectales (totonaco de la costa, de la sierra, etc.).
3. Es una de las 68 agrupaciones lingüísticas reconocidas en México.

Respuesta orientativa: El totonaco se habla en la Sierra Norte de Puebla y en el norte de Veracruz; tiene al menos cuatro variantes principales y forma parte del patrimonio lingüístico de México.