Créditos de imágenes y licencias Creative Commons
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Página de créditos iconográficos: lista autor, página y licencia CC de cada imagen del libro. No contiene ejercicios.
Solución — Página 334
Colección Ximhai. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Créditos de imágenes y licencias
Esta página no contiene ejercicios. Es la sección de créditos iconográficos del libro: un listado que indica, para cada imagen, la página donde aparece, el autor o institución, y la licencia de uso (principalmente Creative Commons).
¿Qué información proporciona?
- Fotografías con licencia CC: se indica autor, banco de imágenes y tipo de licencia (CC BY, CC BY-SA, CC BY-NC-SA, CC0, etc.).
- Archivos institucionales: DGME-SEB-SEP, Secretaría de Salud, FAO Américas, NIAID, Wellcome Collection, entre otros.
- Bancos de imágenes: Freepik, Pixabay, Vecteezy, Pexels, Pxhere, Pxfuel, Unsplash, Rawpixel.
Utilidad para el estudiante
- Permite identificar la procedencia de las imágenes y respetar los derechos de autor.
- Enseña a citar correctamente recursos digitales en trabajos escolares.
- Muestra los distintos tipos de licencias Creative Commons y sus restricciones (atribución, uso no comercial, sin derivadas).
Respuesta orientativa: Esta página sirve como modelo de citación de imágenes; el estudiante puede usarla para aprender a dar crédito a las fuentes que utilice en sus propias investigaciones.
Contenido de la página
Créditos de imágenes y licencias
Fotografías con licencia CC:
- p. 274: (ab.) pesca, fotografía de Eneas de Troya, CC BY 2.0.
- p. 275: (ab.) Pátzcuaro, fotografía de Hernán García Crespo, CC BY 2.0.
- p. 276: (A) mapa, fotografía de EOZyo, CC0; (B y D) invernadero de Nochebuena, Secretaría de Cultura de la Ciudad de México, CC BY 2.0; (E) garza, Serge Saint, CC BY 2.0; (F) trajinera, Hernán García Crespo, CC BY 2.0.
- p. 277: Malinalco, Archivo Gráfico, CC BY-NC-SA 2.0.
- p. 280: (arr.) cultivo del maíz, FAO Américas, CC BY-NC-SA 2.0; (ab.) aprovechamiento de recursos, Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales, CC0.
- p. 281: (arr.) apariencia de vainas de frijol Tepari, Andrés Orduño Cruz y Enrique Troyo-Dieguez (2003), CIBNOR; (ab.) indígenas contra transgénicos, CC BY-NC-ND / desinformemonos.
- p. 284: pesca sustentable, Ted McGrath, CC BY-NC-SA 2.0.
- p. 285: (arr.) agricultura sostenible, FAO Américas, CC BY-NC-SA 2.0; (ab. der.) pastoreo sustentable, Archivo Gráfico, CC BY-NC-SA 2.0; (ab. izq.) pastoreo sustentable, Universidad Técnica Particular de Loja, CC BY-NC-SA 2.0.
- p. 297: igualdad de género, PNUD El Salvador, CC BY-NC-SA 2.0.
- p. 301: (ab.) sistema nervioso central y periférico, Medium69 y Jmarchn, CC BY-SA 4.0.
- p. 303: (ab.) motoneuronas, Marta Aguayo, CC BY-SA 3.0.
- p. 306: (centro) Plato del Buen Comer, Secretaría de Salud.
- p. 317: afectaciones sociales, drogas, Ted McGrath, CC BY-NC-SA 2.0.
- p. 318: (ab.) cultivo de marihuana, Diana Manzo y Nanaxhi de Gyves, CC BY-NC-ND / desinformemonos.org.
- p. 319: cartel Estrategia en el aula: Prevención de Adicciones, SEP.
- p. 321: (arr.) enfermos con viruela, Scottish Medical and Surgical Journal / CDC, CC BY 2.0; (ab.) procedimiento chino de variolización, Wolfgang Michel, CC0.
- p. 322: (arr.) Lady Mary Wortley, litografía, Wellcome Collection, ID 6994i; (ab.) Edward Jenner, óleo, Wellcome Collection, ID 45693i.
- p. 324: (A) bacteria Escherichia coli, MicrobeWorld, CC BY-NC-SA 2.0; (B) viruela del mono, NIAID, CC BY 2.0; (C) virus de ébola, NIAID, CC BY 2.0; (E) vacuna, Presidencia del Consejo de Ministros del Perú, CC BY-NC-SA 2.0.
- p. 326: (arr.) expedición Balmis, corbeta María Pita, Francisco Pérez, CC0; (cen.) Louis Pasteur, E. Pirou, Wellcome Collection, ID 13361i, CC BY 4.0; (ab.) Elie Metchnikoff, Nadar, Wellcome Collection, ID 13225i.
- p. 327: (der.) personas con cubrebocas, MX TV / Secretaría de Cultura de la Ciudad de México, CC BY 2.0; (izq.) familia con cubrebocas, MX MM / Secretaría de Cultura de la Ciudad de México, CC BY 2.0.
Archivos institucionales:
- Martín Córdova Salinas / Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP, p. 261.
- Francisco Ibarra / Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP, p. 309.
- Orsalia Irais Hernández Güereca / Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP, pp. 147, 148 (arr.), 184.
- Archivo iconográfico DGME-SEB-SEP, pp. 193, 195 (ab.), 200, 289 (ab. izq.).
Bancos de imágenes:
- Freepik.com, CC0: pp. 140-141, 145-146, 148, 150, 152, 188, 197, 198, 201, 203, 206, 209-210, 214, 219, 220, 221-222, 225, 228, 230, 233, 235, 236, 237, 238, 240, 242, 243, 251, 252, 253, 256, 257, 259, 260, 263, 270, 272, 274, 276, 283, 288, 289, 290, 293, 295, 296, 298, 299, 301, 302, 303, 304, 305, 306, 307, 308, 311, 313, 314, 315, 316, 324, 325.
- Pixabay.com, CC0: pp. 201, 230, 238, 264, 267, 275, 315.
- Vecteezy.com, CC0: pp. 289, 290, 310, 323.
- Pexels.com, CC0: pp. 196, 204, 211, 214, 215, 220, 229, 231, 253, 256, 265, 292, 293.
- Pxhere.com, CC0: pp. 204, 213, 216.
- Pxfuel.com, CC0: pp. 196, 211, 288, 318.
- Unsplash.com, CC0: pp. 196, 216.
- Rawpixel.com, CC0: p. 227.
Glosario (5)
- Creative Commons
- Organización que ofrece licencias públicas para compartir y usar obras con distintos niveles de permiso.
- CC0
- Licencia que cede la obra al dominio público, sin restricciones de uso.
- CC BY
- Licencia que permite usar y modificar la obra citando al autor.
- CC BY-NC-SA
- Licencia que exige atribución, prohíbe uso comercial y obliga a compartir igual.
- Archivo iconográfico
- Colección de imágenes y fotografías de una institución.
Preguntas para practicar
¿Por qué es importante citar la fuente de una imagen?
Porque reconoce el trabajo del autor, respeta los derechos de autor y permite verificar la información. Además, muchas licencias Creative Commons exigen la atribución como condición de uso.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- Wellcome Collection
- FAO Américas
- NIAID
- Secretaría de Salud de México
- SEP
Preguntas que la gente también hace
¿Qué es una licencia Creative Commons?
¿Cómo se citan las imágenes en un trabajo escolar?
¿Qué diferencia hay entre CC BY y CC BY-NC-SA?
- • Conocer qué es una fuente de información
- • Identificar autor y obra
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 5218 caracteres
fotografia de NIAID, bajo licencia CC;p.274:(ab.) pesca, fotografia de Eneas de Troya, bajo licencia CC BY2.0;p.275:(ab.) Patzcuaro, fotografia de Hernán Garcia Crespo,bajo licencia CC BY2.0;p.276:(A)mapa,fotografia de EOZyo,bajo licencia CCo;(B y D) invernadero de Nochebuena, fotografia de la Secretaria de Cultura de la Ciudad de México, bajo licencia CC BY 2.0;(E) garza, fotografia de Serge Saint, bajo licencia CC BY 2.0;(F)trajinera, fotografia de Hernán Garcia Crespo, bajo licencia CC BY 2.0;p.277: Malinalco, fotografia de Archivo Grafico, bajo licencia CC BY-NC-SA2.0;p. 280: (arr.) cultivo del maiz, fotografia de FAo Américas,bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0;(ab.) aprovechamiento de recursos, fotografia de la Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales, bajo licencia CCo;p. 281: (arr.) "apariencia de las vainas al inicio de la etapa R-9 de maduración y vainas al final de la etapa R-9" en Andrés Orduño Cruz y Enrique Troyo-Dieguéz.(2003).Morfologia y desarrollo de frijol Tepari Phtaseolus acutifolius A. Grey, Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste,S. C. Unidad Guerrero Negro; (ab.)indigenas contra transgénicos, fotografia bajo licencia CC BY-NC-ND/desinformemonos;p. 284:pesca sustentable, fotografia de Ted McGrath, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0;p. 285: (arr.) agricultura sostenible, fotografia de FAo Américas, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0;(ab. der.)pastoreo sustentable,fotografia de Archivo Grafico, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0; (ab. izq.) pastoreo sustentable, fotografia de la Universidad Técnica Particular de Loja, bajo licencia CC BY-NC-SA2.0;p.297:igualdad de género, fotografia de PNuD El Salvador,bajolicencia CCBY-NC-SA2.0;p. 301: (ab.)sistema nervioso central y periferico, fotografia de Medium69, Jmarchn, bajo licencia CC BY-SA 4.0;p. 303: (ab.)motoneuronas, fotografia de Marta Aguayo,bajo licencia CC BY-SA 3.0;p. 306: (centro) Plato del Buen Comer, Secretaria de Salud;p. 317: afectaciones sociales, drogas, fotografia de Ted McGrath, bajo licencia CC BY-NC-SA2.0;p. 318:(ab.)cultivo de marihuana, fotografia de Diana Manzo y Nanaxhi de Gyves, bajo licencia CC BY-NC-ND/desinformemonos.org;p. 319: cartel Estrategia en el aula: Prevención de Adicciones. Orientaciones para Madres, Padres y Familias en estrategiaenelaula.sep.gob.mx;p. 321: (arr.) enfermos con viruela, fotografia de ScottishMedical and Surgical Journal, CDC, bajo licencia CC BY 2.0; (ab.) procedimiento chino de variolización,fotografia de WolfgangMichel, bajo licencia CCo;p.322:(arr.) Lady Mary Wortley, litografia, Wellcome Collection, ID: 6994i; (ab.) Edward Jenner, mirando hacia Berkeley, Glos, óleo, Wellcome Collection, ID:45693i;p.324: (A) bacteria Escherichia coli, fotografia de MicrobeWorld, bajolicencia CC BY-NC-SA 2.0;(B)viruela del mono, fotografia de NIAID, bajo licencia CC BY 2.0;(C)virus deébola.fotografia de NIAID,bajo licencia CC BY 2.0;(E)vacuna,fotografia de Presidencia del Consejo de Ministros del Perú, bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0;p. 326: (arr.) expedición Balmis Corbeta Maria Pita,
fotografia de Francisco Pérez, bajo licencia CCo;(cen.)Louis Pasteur, fotografia de E. Pirou, Wellcome Collection,ID: 13361i, bajo licencia CC BY 4.0; (ab.) Elie Metchnikoff,fotografiadeNadar, Wellcome Collection, ID:13225i;p.327:(der.)personas con cubrebocas, fotografia de MX TV/Secretaria de Cultura de la Ciudad de México, bajo licencia CC BY 2.0;(izq)familia con cubrebocas, fotografia de MX MM/Secretaria de Cultura de la Ciudad de Mexico,bajo licencia CC BY 2.0.
Martin Córdova Salinas/Archivo iconográfico DGME-sEB-SEP p.261.
Francisco Ibarra/Archivo iconográfico DGMB-sBB-SEP P.309.
Orsalia Irais Hernández Güereca/Archivo iconográfico DGMB-SBB-SEP
Pp.147, 148 (arr.), 184.
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