Contenido de la página (teoría, sin ejercicios)

La página plantea que el costo en tiempo, recursos y energía es menor en la etapa preventiva, porque se evitan daños o consecuencias posiblemente desastrosas y permanentes. Por ello, establecer estrategias de prevención es indispensable. Para lograrlo, las personas deben:

1. Identificar los distintos riesgos a los que están expuestas.
2. Prevenirlos de forma individual, familiar o comunitaria.

Los riesgos que puede enfrentar una persona o un colectivo son:

• La violencia.
• Las adicciones.
• Los accidentes o desastres naturales.
• Las enfermedades físicas o mentales.

Julio Vignolo se refiere a prevención como:

“las medidas destinadas no solamente a prevenir la aparición de la enfermedad, tales como la reducción de factores de riesgo, sino también a detener su avance y atenuar sus consecuencias una vez establecida” (Vignolo et al., 2011).

Es decir, la prevención abarca tres momentos:

1. Evitar que aparezca el riesgo (reducir factores de riesgo).
2. Detener su avance si ya apareció.
3. Atenuar sus consecuencias una vez establecida.

• Para mantener el bienestar individual y colectivo, los individuos deben canalizar sus esfuerzos antes de la aparición del riesgo.
• Una vez que alguien se enfrenta al riesgo, adquiere una enfermedad o vive un desastre, se requiere un plan de mayor costo y mayores recursos para conseguir su cura o, incluso, solamente mitigar las consecuencias, que generalmente son negativas.
• Por ello, educar en la prevención es tarea de todxs.

mindmap
  root((Niveles de prevención))
    Primaria
      Disminuir probabilidad de aparición
      Evitar que aparezca el riesgo
    Secundaria
      Atender en fases iniciales o tempranas
      Frenar el avance
    Terciaria
      Atender en etapas tardías
      Rehabilitar o compensar daños

Síntesis: prevenir cuesta menos que curar; por eso conviene actuar desde el nivel primario (evitar), apoyar al secundario (detectar pronto) y, si es necesario, al terciario (rehabilitar).