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Organizaciones e instituciones en favor de una vida libre de violencia

📄 teoria educacion-ciudadania 🎓 secundaria · 2° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 308
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Página 308 de Colección Sk´asolil. Ética, naturaleza y sociedades.   Libro de Educación Secundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Instituciones gubernamentales: DIF, CNDH y fiscalías. La Unesco coordina, apoya y publica reportes para mitigar la violencia, incluida la escolar.

📚 theory educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 308

Colección Sk´asolil. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

¿Qué instituciones gubernamentales están obligadas a velar por el derecho a una vida libre de violencia?

  1. Se identifica en el texto el bloque titulado «Las instituciones gubernamentales obligadas a velar por este derecho son».
  2. Se enumeran las tres instancias mencionadas: el Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF), la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) y las fiscalías generales de justicia del país.
  3. Se describe la función de cada una: el DIF integra a la Procuraduría de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes y tiene presencia nacional; la CNDH y sus pares estatales velan por los derechos humanos de todos los ciudadanos; las fiscalías garantizan la justicia cuando se vulneran derechos.
Respuesta

El Sistema Nacional DIF, la CNDH (y sus pares estatales) y las fiscalías generales de justicia del país.

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Ejercicio 2

¿Cuál es el papel de la Unesco en la protección de los derechos y en la mitigación de la violencia?

  1. El texto ubica a la Unesco como organismo internacional que trabaja en conjunto con instancias nacionales.
  2. Se señala que coordina y apoya la creación de herramientas e instituciones para defender los derechos de todas las personas.
  3. Además, publica reportes e investigaciones que respaldan a instituciones gubernamentales y ciudadanas en la creación de estrategias para mitigar la violencia, incluida la escolar.
Respuesta

Coordina y apoya la creación de herramientas e instituciones de defensa de derechos, y publica reportes e investigaciones para mitigar la violencia, incluida la escolar.

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Ejercicio 3

¿Por qué es importante que la sociedad vele por el sano desarrollo de sus integrantes más vulnerables?

  1. El texto afirma que la sociedad debe velar por el sano desarrollo de todos sus integrantes.
  2. Se enfatiza en quienes viven en situación más vulnerable, como niñas, niños y adolescentes.
  3. Por ello, la vida pública se organiza mediante instituciones gubernamentales y no gubernamentales que defienden el derecho fundamental a una vida libre de violencia.

Respuesta orientativa: Porque garantizar el sano desarrollo de los grupos vulnerables protege su dignidad y derechos, y permite construir una convivencia pacífica. Las instituciones existen para responder a esa responsabilidad colectiva.

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Ejercicio 4

¿Qué significa que las obligaciones del DIF estén delimitadas en la LGDNNA?

  1. La LGDNNA es la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.
  2. El texto indica que esa ley delimita las obligaciones del DIF.
  3. Esto implica que sus funciones no son discrecionales, sino que están establecidas jurídicamente para proteger a la niñez y adolescencia.
Respuesta

Que sus funciones y responsabilidades están establecidas y reguladas por la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.

Contenido de la página

Organizaciones e instituciones en favor de una vida libre de violencia

Existe una concientización gradual sobre la violencia, sus efectos y consecuencias en el desarrollo integral de las personas. Gracias a ella, se han multiplicado las instituciones gubernamentales y civiles para responder a esta problemática.

Es de vital importancia que la sociedad vele por el sano desarrollo de los integrantes que la componen, en especial, de quienes viven en una situación más vulnerable. Por ello se ha organizado la vida pública a través de instituciones gubernamentales y no gubernamentales que defienden el derecho fundamental a una vida libre de violencia en cualquiera de sus ámbitos.

Las instituciones gubernamentales obligadas a velar por este derecho son:

  • El Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF), que integra a la ya mencionada Procuraduría de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes. Cuenta con presencia nacional en todos los niveles de gobierno y con oficinas de atención a la ciudadanía. Sus obligaciones están delimitadas en la LGDNNA.
  • La Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) y sus pares estatales, cuyo deber es velar por los derechos humanos de todos los ciudadanos, incluyendo los de niñas, niños y adolescentes.
  • Las fiscalías generales de justicia del país. Su obligación es velar por la justicia en el caso de vulneración de los derechos garantizados por el marco jurídico.

A nivel internacional, existen organismos, como la Unesco, que trabajan en conjunto con diversas instancias nacionales para coordinar y apoyar en la creación de herramientas e instituciones para defender los derechos de todas las personas. La Unesco publica reportes e investigaciones que apoyan a las instituciones gubernamentales y ciudadanas en la creación de estrategias para mitigar la violencia, incluida la escolar.

Tabla

Institución Ámbito Función principal
Sistema Nacional DIF Nacional Integra la Procuraduría de Protección de NNA; obligaciones en la LGDNNA
CNDH y pares estatales Nacional y estatal Velar por los derechos humanos de todos los ciudadanos
Fiscalías generales de justicia Nacional Velar por la justicia ante vulneración de derechos
Unesco Internacional Coordinar, apoyar y publicar reportes para mitigar la violencia

Diagrama

graph TD
  A[Vida libre de violencia] --> B[Instituciones gubernamentales]
  A --> C[Organismos internacionales]
  B --> D[DIF]
  B --> E[CNDH]
  B --> F[Fiscalías generales de justicia]
  C --> G[Unesco]
  D --> H[Procuraduría de Protección de NNA]
  D --> I[LGDNNA]
  E --> J[Derechos humanos de todos]
  F --> K[Justicia ante vulneración]
  G --> L[Reportes e investigaciones]
  G --> M[Mitigación de violencia escolar]

Glosario (5)

DIF
Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia, institución que protege a niñas, niños y adolescentes.
CNDH
Comisión Nacional de Derechos Humanos, organismo que vela por los derechos humanos en México.
LGDNNA
Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, marco jurídico que delimita obligaciones institucionales.
Unesco
Organismo internacional que coordina y apoya la defensa de los derechos y la mitigación de la violencia.
Fiscalía
Institución encargada de procurar justicia cuando se vulneran derechos garantizados por la ley.

Preguntas para practicar

¿Qué instituciones gubernamentales están obligadas a velar por el derecho a una vida libre de violencia?

El Sistema Nacional DIF, la CNDH y sus pares estatales, y las fiscalías generales de justicia del país.

¿Cuál es el papel de la Unesco en la protección de los derechos y en la mitigación de la violencia?

Coordina y apoya la creación de herramientas e instituciones de defensa de derechos, y publica reportes e investigaciones para mitigar la violencia, incluida la escolar.

¿Por qué es importante que la sociedad vele por el sano desarrollo de sus integrantes más vulnerables?

Porque garantizar el sano desarrollo de los grupos vulnerables protege su dignidad y derechos, y permite construir una convivencia pacífica.

¿Qué significa que las obligaciones del DIF estén delimitadas en la LGDNNA?

Que sus funciones y responsabilidades están establecidas y reguladas por la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.

Temas y conceptos clave

Instituciones gubernamentales en favor de una vida libre de violenciaOrganismos internacionales de derechos humanosProtección de niñas, niños y adolescentesVida libre de violenciaDIFCNDHFiscalías generales de justiciaUnescoLGDNNADerechos humanos

Fuentes y referencias

  • Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (LGDNNA)
  • Unesco
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Figuras de la página (1)

Fotografía de la fachada del edificio de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, con un letrero que dice 'COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS' y una placa conmemorativa.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué instituciones protegen a los niños y adolescentes en México?
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📌 Antes de leer esto
  • Concepto de derechos humanos
  • Nociones básicas de violencia y sus tipos
  • Identificación de instituciones públicas
Siguiente tema sugerido
Estrategias ciudadanas y escolares para prevenir la violencia
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Organizaciones e instituciones en favor de una vida libre de violencia

Existe una concientización gradual sobre la violencia, sus efectos y consecuencias en el desarrollo integral de las personas. Gracias a ella, se han multiplicado las instituciones gubernamentales y civiles para responder a esta problemática.

Es de vital importancia que la sociedad vele por el sano desarrollo de los integrantes que la componen, en especial, de quienes viven en una situación más vulnerable. Por ello se ha organizado la vida pública a través de instituciones gubernamentales y no gubernamentales que defienden el derecho fundamental a una vida libre de violencia en cualquiera de sus ámbitos.

Las instituciones gubernamentales obligadas a velar por este derecho son:

c E Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DrF), que integra a la ya mencionada Procuraduria de Protección de Ninas, Ninos y Adolescentes. Cuenta con presencia nacional en todos los niveles de gobierno y con oficinas de atención a la ciudadania. Sus obligaciones están delimitadas en la LGDNNA.

c La Comisión Nacional de Derechos Humanos (cNDH) y sus pares estatales, cuyo deber es velar por los derechos humanos de todos los ciudadanos, incluyendo los de ninas, ninos y adolescentes.

i as fiscalias generales de justicia del pais. Su obligación es velar por la justicia en el caso de vulneración de los derechos garantizados por el marco jurídico.

A nivel internacional, existen organismos, como la Unesco, que trabajan en conjunto con diversas instancias nacionales para coordinar y apoyar en la creación de herramientas e instituciones para defender los derechos de todas las personas. La Unesco publica reportes e investigaciones que apoyan a las instituciones gubernamentales y ciudadanas en la creación de estrategias para mitigar la violencia, incluida la escolar.

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