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Colección Sk´asolil. Lenguajes.   Libro de Educación Secundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Lenguajes 2 EGB

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La palabra antigua y la memoria escrita de la tradición oral

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 2° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página teórica. Los discursos de la palabra antigua preservan tradiciones indígenas; la escritura los simplifica pero permite recuperarlos, conservarlos y revitalizarlos ante el riesgo de olvido.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 104

Colección Sk´asolil. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Contenido de la página

La página es teórica: no contiene ejercicios. A continuación se explica el contenido con rigor.

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Ejercicio 1

Los discursos de la palabra antigua

Son discursos especiales dentro de los pueblos originarios, caracterizados por su elegancia y por versar sobre temas como:

  • dioses,
  • cosmogonías,
  • cultos y ceremonias,
  • relatos de las cosas antiguas.

Cada pueblo tiene sus propios discursos y su propósito es doble:

  1. Fortalecer tradiciones, creencias y valores ancestrales.
  2. Transmitirlos a las nuevas generaciones para que aprendan a relacionarse con lo sagrado, con la naturaleza y con las demás personas.
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Ejercicio 2

Oralidad frente a escritura: lo que se pierde y lo que se gana

Al plasmar por escrito estos discursos sólo se recupera una parte de sus significados, porque se dejan de lado elementos sociales y materiales que les dan sentido. Entre las transformaciones que se hacen al escribir están:

  • Suprimir repeticiones relevantes para dar ritmo a la palabra oral.
  • Simplificar para facilitar la comprensión del lector y ahorrar espacio en el papel.
  • Perder la posibilidad de modificaciones en vivo que el hablante hace para mantener el interés de la audiencia o aludir a situaciones del momento de la ejecución.

En contraparte, dado que las formas de vida de las comunidades cambian continuamente y muchos discursos corren el riesgo de quedar en el olvido, la escritura se convierte en una herramienta que los recupera, conserva y revitaliza.

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Ejercicio 3

Idea central (recuadro destacado)

Los discursos de la palabra antigua son un elemento central de la tradición oral de los pueblos indígenas y uno de sus principales medios para mantener vivos sus conocimientos e identidades. En cada lengua existe una variedad de discursos con contenidos, formas de composición y propósitos diferentes; sus significados más profundos se comprenden plenamente en las situaciones sociales y lugares en los que se difunden. Si bien la escritura sólo recupera algunos significados más importantes, con el acelerado cambio de las comunidades se establece como herramienta indispensable para su recuperación, conservación y revitalización.

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Ejercicio 4

La memoria escrita de la tradición oral

No existen elementos suficientes para deducir que todos los pueblos indígenas que se desarrollaron en lo que ahora es México tenían un sistema de escritura; sin embargo, se conoce que algunos de sus códices fueron destruidos durante la Conquista. Los registros escritos que sobrevivieron, junto con los que se generaron a partir de ese momento, han sido una fuente importante de conocimiento de las culturas de los pueblos originarios. En este apartado se revisa parte de su historia.

Síntesis: la página plantea la paradoja de la escritura de la tradición oral: por un lado simplifica y despoja al discurso de su contexto oral; por otro, es la única garantía de conservación ante el cambio acelerado de las comunidades.

Contenido de la página

La palabra antigua y la memoria escrita de la tradición oral

Los discursos de la palabra antigua son muy especiales dentro de los pueblos originarios; se caracterizan por su elegancia y por versar sobre dioses, cosmogonías, cultos, ceremonias y relatos de las cosas antiguas. Cada pueblo tiene sus propios discursos y el propósito de éstos es fortalecer tradiciones, creencias y valores ancestrales, así como transmitirlos a las nuevas generaciones para que aprendan cómo relacionarse con lo sagrado, con la naturaleza y con las demás personas.

Es relevante señalar que, al plasmar por escrito los discursos de la tradición oral sólo se recupera una parte de sus significados, dejando de lado muchos elementos sociales y materiales que les dan sentido. Es decir, que al escribir estos discursos se hacen transformaciones para facilitar la comprensión del lector y "ahorrar" espacio en el papel. Por ejemplo, se suprimen repeticiones que son relevantes para dar ritmo a la palabra oral. Además, en la interacción oral, la persona que habla puede hacer modificaciones para mantener vivo el interés de la audiencia o para aludir a situaciones del momento de la ejecución.

Sin embargo, dado que las formas de vida de las comunidades cambian continuamente y que muchos discursos de la palabra antigua corren el riesgo de quedar en el olvido, la escritura se convierte en una herramienta que los recupera, conserva y revitaliza.

Los discursos de la palabra antigua son un elemento central de la tradición oral de los pueblos indígenas; constituyen uno de sus principales medios para mantener vivos sus conocimientos e identidades. En cada lengua existe una variedad de discursos con contenidos, formas de composición y propósitos diferentes; sus significados más profundos se comprenden plenamente en las situaciones sociales y lugares en los que se difunden. Si bien al plasmarlos de forma escrita sólo recuperan algunos significados más importantes, con el acelerado cambio de las comunidades, la escritura se establece como herramienta indispensable para su recuperación, conservación y revitalización.

La memoria escrita de la tradición oral

No existen elementos suficientes para deducir que todos los pueblos indígenas que se desarrollaron en lo que ahora es México tenían un sistema de escritura, pero se conoce que algunos de sus códices fueron destruidos durante la Conquista. Los registros escritos que sobrevivieron y los que se generaron a partir de ese momento han sido una fuente importante de conocimiento de las culturas de los pueblos originarios. En este apartado se revisa parte de su historia.

Tabla

Aspecto Tradición oral Escritura
Ritmo Repeticiones que dan ritmo a la palabra Se suprimen para ahorrar espacio
Interacción Modificaciones en vivo según la audiencia y el momento Versión fija y estable
Significado Significados completos ligados a situación social y lugar Recupera sólo algunos significados importantes
Conservación Riesgo de olvido ante el cambio de las comunidades Recupera, conserva y revitaliza los discursos

Glosario (5)

Palabra antigua
Discursos rituales y narrativos de los pueblos originarios que tratan sobre dioses, cosmogonías, cultos, ceremonias y relatos de las cosas antiguas.
Tradición oral
Transmisión de conocimientos, valores y relatos de generación en generación mediante la palabra hablada, sin uso de la escritura.
Códice
Libro o registro escrito de los pueblos prehispánicos de Mesoamérica, elaborado generalmente en materiales vegetales y con pictografías.
Cosmogonía
Relato o explicación sobre el origen del universo y del mundo.
Revitalización
Proceso de recuperar y dar nueva vida a prácticas culturales o lingüísticas que estaban en riesgo de desaparecer.

Preguntas para practicar

¿Por qué al escribir un discurso de la tradición oral sólo se recupera una parte de sus significados?

Porque la escritura elimina elementos sociales y materiales que dan sentido al discurso, como las repeticiones que crean ritmo, las modificaciones espontáneas del hablante y la interacción con la audiencia en un momento y lugar concretos.

¿Qué papel cumple la escritura frente a los discursos de la palabra antigua en el contexto de comunidades en cambio?

Aunque simplifica el discurso, la escritura funciona como herramienta indispensable que recupera, conserva y revitaliza los discursos que, de otro modo, correrían el riesgo de quedar en el olvido por el acelerado cambio de las formas de vida de las comunidades.

¿Por qué se afirma que no hay elementos suficientes para decir que todos los pueblos indígenas de México tenían sistema de escritura?

Porque muchos códices y registros fueron destruidos durante la Conquista, por lo que la evidencia disponible es parcial e incompleta; sólo se conserva información de algunos pueblos, no de todos.

Temas y conceptos clave

Discursos de la palabra antiguaTradición oral de los pueblos indígenasOralidad frente a escrituraMemoria escrita de la tradición oralCódices y su destrucción durante la ConquistaPalabra antiguaTradición oralEscritura como herramienta de conservaciónCódicesIdentidad y conocimiento de los pueblos originarios
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué son los discursos de la palabra antigua en los pueblos originarios?
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¿Qué se pierde y qué se gana al escribir un discurso de la tradición oral?
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¿Por qué la escritura es una herramienta indispensable para la tradición oral?
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📌 Antes de leer esto
  • • Diferenciar tradición oral de tradición escrita
  • • Conocer qué son los pueblos originarios de México
  • • Nociones básicas de qué es un discurso
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Historia de los códices y registros escritos de los pueblos indígenas de México
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Los discursos de la palabra antigua son muy especiales dentro de los pueblos originarios; se caracterizan por su eleganciay por versar sobre dioses, cosmogonías, cultos, ceremonias y relatos de las cosas antiguas. Cada pueblo tiene sus propios discursos y el propósito de éstos es fortalecer tradiciones, creencias y valores ancestrales,así como transmitirlos a las nuevas generaciones para que aprendan cómo relacionarse con lo sagrado, con la naturaleza y con las demás personas.

Es relevante senalar que, al plasmar por escrito los discursos de la tradición oral sólo se recupera una parte de sus significados,dejando de lado muchos elementos sociales y materiales que les dan sentido. Es decir, que al escribir estos discursos se hacen transformaciones para facilitar la comprensión del lector y "ahorrar"espacio en el papel. Por ejemplo, se suprimen repeticiones que son relevantes para dar ritmo a la palabra oral. Además, en la interacción oral, la persona que habla puede hacer modificaciones para mantener vivo el interés de la audiencia o para aludir a situaciones del momento de la ejecución.

Sin embargo, dado que las formas de vida de las comunidades cambian continuamente y que muchos discursos de la palabra antigua corren el riesgo de quedar en el olvido, la escritura se convierte en una herramienta que los recupera, conserva y revitaliza.

Los discursos de la palabra antigua son un elemento central de la tradición oral de los pueblos indigenas; constituyen uno de sus principales medios para mantener vivos sus conocimientos e identidades. En cada lengua existe una variedad de discursos con contenidos,formas de composición y propósitos diferentes; sus significados más profundos se comprenden plenamente en las situaciones sociales y lugares en los que se difunden. Si bien al plasmarlos de forma escrita sólo recuperan algunos significados más importantes, con el acelerado cambio de las comunidades, la escritura se establece como herramienta indispensable para su recuperación, conservación y revitalización.

La memoria escrita de la tradición oral

No existen elementos suficientes para deducir que todos los pueblos indigenas que se desarrollaron en lo que ahora es México tenian un sistema de escritura, pero se conoce que algunos de sus códices fueron destruidos durante la Conquista. Los registros escritos que sobrevivieron y los que se generaron a partir de ese momento han sido una fuente importante de conocimiento de las culturas de los pueblos originarios.En este apartado se revisa parte de su historia.

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