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Colección Sk´asolil. Lenguajes.   Libro de Educación Secundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Lenguajes 2 EGB

SEP/CONALITEG

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Ceremonias y ciclos agrícolas de la milpa: ofrendas, siembra y cosecha

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 2° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Las ceremonias acompañan toda la milpa: disculpas y permiso para arar, ofrendas contra sequía y plagas, peticiones al depositar la semilla, y agradecimiento al cosechar maíz, frijol y calabaza, con intercambio de semillas.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 144

Colección Sk´asolil. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Contenido de la página

La página (núm. 143) describe las ceremonias y festividades que acompañan el ciclo agrícola de la milpa en comunidades indígenas y campesinas de México.

1
Ejercicio 1

El discurso ceremonial

  1. El oficiante inicia ofreciendo disculpas por las malas acciones de la comunidad y de quienes llevarán a cabo la siembra.
  2. Acto seguido, recuerda el respeto que se le debe dar a la madre naturaleza.
2
Ejercicio 2

Las ofrendas en el altar

  1. Según la región, los participantes presentan sus ofrendas en el altar de la ceremonia.
  2. Se prende la vela y se pide que durante el año:
    • no llueva en demasía (para que no se ahoguen los sembradios);
    • pero que sí llueva (para que el campo no se vea afectado por la sequía, que normalmente se presenta en abril).
  3. También se implora a la madre naturaleza que no caiga plaga en los sembradios.
  4. Entre frutas, incienso, copal y velas, se pide a las entidades protectoras que:
    • cuiden la milpa;
    • alejen las plagas;
    • y, ante todo, se les solicita su permiso para arar la tierra.
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3
Ejercicio 3

Peticiones al depositar la semilla y ciclos del cultivo

  1. Al depositar la semilla se hacen peticiones a la tierra.
  2. Durante el afloramiento se mantiene un vínculo con la tierra, la naturaleza y el entorno de la milpa.
  3. Los ciclos de cada etapa (selección, cultivo, cosecha de las semillas y abono de la tierra) van acompañados de celebraciones y agradecimiento.
  4. En ellas se apela a la contribución de: el sol, la luna, la lluvia, el buen viento, los insectos, la semilla y el trabajo de todos los cultivadores.
4
Ejercicio 4

Relación entre festividades y los diez estados de la gramínea

  1. Las festividades se relacionan con los diez estados que atraviesa la gramínea (el maíz) durante su cultivo, junto a las diversas especies de la milpa.
  2. Orden del levantamiento de la cosecha:
    • primero el maíz;
    • posteriormente el frijol;
    • finalmente la calabaza (depende de cada cultivo).
  3. Después:
    • la trilla del frijol;
    • el levantamiento del forraje y la calabaza.
  4. Para concluir:
    • el corte del follaje;
    • la construcción de almacenes para el alimento del ganado.
  5. Al finalizar la cosecha se realiza la ceremonia de agradecimiento por lo obtenido.
  6. En algunos espacios se dan intercambios de semillas para fortalecer la siguiente temporada, junto con la rotación de cultivos.
Respuesta

La página explica cómo las ceremonias acompañan cada etapa de la milpa, desde el permiso para arar hasta el agradecimiento por la cosecha y el intercambio de semillas.

Contenido de la página

Ceremonias y ciclos de la milpa

Foto: comunidad con ofrendas en ceremonia de siembra

En su discurso, lo primero que hace es ofrecer disculpas por las malas acciones tanto de la comunidad como de quienes llevarán a cabo la siembra; acto seguido, recuerda el respeto que se le debe dar a la madre naturaleza.

En un segundo momento, y según la región, los participantes presentan sus ofrendas en el altar de la ceremonia. Una vez se hace esto y se prende la vela, se pide que durante el año no llueva en demasía para que no se ahoguen los sembradios, pero que sí llueva para que el campo de cultivo no resulte afectado por la temporada de sequía, la cual, normalmente, se presenta en abril. También se le implora a la madre naturaleza que no caiga plaga en los sembradios. De esta manera, entre frutas, incienso, copal y velas, se pide a las entidades protectoras que cuiden la milpa, alejen las plagas y, ante todo, se les solicita su permiso para arar la tierra.

Al depositar la semilla, se hacen peticiones a la tierra. Durante el transcurso del afloramiento, se mantiene un vínculo no sólo con la tierra, sino con la naturaleza y el entorno de la milpa. Los ciclos de cada etapa (selección, cultivo, cosecha de las semillas y abono de la tierra) también van acompañados de celebraciones y agradecimiento por lo recibido. En ellas se apela a la contribución del sol, la luna, la lluvia, el buen viento y los insectos, así como de la semilla y del trabajo de todos los cultivadores.

Otro dato interesante es la relación de las festividades y los diez estados que atraviesa la gramínea durante su cultivo, junto a las diversas especies cultivadas en la milpa. El levantamiento de la cosecha se da en el siguiente orden: primero el maíz, posteriormente el frijol y finalmente la calabaza (depende de cada cultivo); después la trilla del frijol, el levantamiento del forraje y la calabaza; para concluir con el corte del follaje y la construcción de almacenes para el alimento del ganado. Al finalizar la cosecha, se hace la ceremonia de agradecimiento por lo obtenido. En algunos espacios se dan intercambios de semillas para fortalecer la siguiente temporada, junto con la rotación de cultivos.

Tabla

Orden Etapa de la cosecha
1 Levantamiento del maíz
2 Levantamiento del frijol
3 Levantamiento de la calabaza (depende de cada cultivo)
4 Trilla del frijol
5 Levantamiento del forraje y la calabaza
6 Corte del follaje
7 Construcción de almacenes para el alimento del ganado
8 Ceremonia de agradecimiento por lo obtenido
9 Intercambio de semillas y rotación de cultivos

Diagrama

flowchart TD
    A[Disculpas por las malas acciones] --> B[Respeto a la madre naturaleza]
    B --> C[Ofrendas en el altar y se prende la vela]
    C --> D[Peticiones: ni exceso ni falta de lluvia]
    D --> E[Pedir que no caigan plagas]
    E --> F[Permiso a las entidades protectoras para arar]
    F --> G[Depositar la semilla y peticiones a la tierra]
    G --> H[Celebraciones en cada etapa: selección, cultivo, cosecha, abono]
    H --> I[Orden de cosecha: maíz, frijol, calabaza]
    I --> J[Ceremonia de agradecimiento]
    J --> K[Intercambio de semillas y rotación de cultivos]

Glosario (5)

Milpa
Sistema agrícola tradicional mesoamericano basado principalmente en el cultivo asociado de maíz, frijol y calabaza.
Copal
Resina aromática que se quema como incienso en ceremonias rituales indígenas.
Gramínea
Familia de plantas herbáceas a la que pertenece el maíz; en el texto se refiere al maíz durante su cultivo.
Afloramiento
Etapa en que la planta emerge y crece visible sobre la tierra.
Rotación de cultivos
Práctica de alternar distintos cultivos en un mismo terreno para conservar la fertilidad del suelo.

Preguntas para practicar

¿Por qué se pide que no llueva en demasía y que a la vez sí llueva?

Porque se busca un equilibrio: lluvia excesiva ahogaría los sembradios, pero falta de lluvia provocaría sequía (que suele presentarse en abril) y dañaría el campo de cultivo. La petición refleja el conocimiento campesino del clima.

¿Qué papel juegan las entidades protectoras en la ceremonia?

Se les pide que cuiden la milpa, alejen las plagas y, sobre todo, se les solicita permiso para arar la tierra, lo que muestra una relación de respeto y reciprocidad con la naturaleza.

¿Por qué es importante el intercambio de semillas y la rotación de cultivos?

El intercambio fortalece la temporada siguiente al diversificar y conservar semillas adaptadas, y la rotación de cultivos ayuda a mantener la fertilidad de la tierra y a prevenir plagas y enfermedades del suelo.

Temas y conceptos clave

Ceremonias de siembra y cosechaLa milpa como sistema agrícola y culturalVínculo entre comunidad, tierra y naturalezamilpaofrendascopalinciensogramínearotación de cultivosintercambio de semillasmadre naturaleza
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Figuras de la página (1)

Fotografía de una comunidad indígena en ceremonia: mujeres con huipiles blancos bordados y velas, ofrendas y plantas (cañas de maíz), con humo de copal o incienso en un espacio ceremonial.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué ofrendas se presentan en la ceremonia de siembra de la milpa?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿En qué orden se levanta la cosecha de la milpa?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué se pide que no llueva en demasía durante el año?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Lectura comprensiva de textos expositivos
  • • Conocer qué es la milpa y el sistema de tres hermanas (maíz, frijol, calabaza)
  • • Nociones básicas de agricultura y estaciones del año
Siguiente tema sugerido
Análisis del discurso ceremonia: intención, voces y léxico ritual en textos expositivos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2161 caracteres

En su discurso, lo primero que hace es ofrecer disculpas por las malas acciones tanto de la comunidad como de quienes llevarán a cabo la siembra; acto seguido, recuerda el respeto que se le debe dar a la madre naturaleza.

En un segundo momento, y segun la región, los participantes presentan sus ofrendas en el altar de la ceremonia. Una vez se hace esto y se prende la vela, se pide que durante el ano no lueva en demasía para que no se ahoguen los sembradios, pero que sí llueva para que el campo de cultivo no resulte afectado por la temporada de sequia, la cual, normalmente, se presenta en abril. También se le implora a la madre naturaleza que no caiga plaga en los sembradios. De esta manera, entre frutas, incienso, copal y velas, se pide a las entidades protectoras que cuiden la milpa, alejen las plagas y,ante todo, se les solicita su permiso para arar la tierra.

Al depositar la semilla, se hacen peticiones a la tierra. Durante el transcurso del afloramiento, se mantiene un vínculo no sólo con la tierra, sino con la naturaleza y el entorno de la milpa. Los ciclos de cada etapa (selección, cultivo, cosecha de las semillas y abono de la tierra) también van acompanados de celebraciones y agradecimiento por lo recibido. En ellas se apela a la contribución del sol, la luna, la lluvia, el buen viento y los insectos, así como de la semilla y del trabajo de todos los cultivadores.

Otro dato interesante es la relación de las festividades y los diez estados que atraviesa la gramínea durante su cultivo, junto a las diversas especies cultivadas en la milpa. El levantamiento de la cosecha se da en el siguiente orden: primero el maiz, posteriormente el frijol y finalmente la calabaza (depende de cada cultivo); después la trilla del frijol,el levantamiento del forraje y la calabaza; para concluir con el corte del follaje y la construcción de almacenes para el alimento del ganado.Al finalizar la cosecha, se hace la ceremonia de agradecimiento por lo obtenido. En algunos espacios se dan intercambios de semillas para fortalecer la siguiente temporada, junto con la rotación de cultivos.

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