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La página expone que el artículo académico y el artículo de divulgación comparten la misma estructura, compuesta por los siguientes apartados:
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El artículo académico y el de divulgación comparten la estructura: título, resumen, palabras clave, introducción, desarrollo, conclusiones y referencias; difieren en estilo y formalidad.
Colección Sk´asolil. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
La página expone que el artículo académico y el artículo de divulgación comparten la misma estructura, compuesta por los siguientes apartados:
Presenta el nombre y el tema que aborda el texto. En los artículos científicos (papers) tiende a ser más descriptivo, por ejemplo: "El proceso químico del intercambio metabólico de la célula"; en los de divulgación se usan frases más coloquiales para atraer al lector, por ejemplo: "Nuestra pequeña vida interior: la célula y sus ciclos".
Menciona los puntos más importantes del artículo. Tiene una extensión de entre 200 y 400 palabras y funciona como carta de presentación para revistas y publicaciones especializadas. En los artículos de divulgación se suele omitir o se redacta con un tono ligero.
Se usan más en los textos académicos que en los de divulgación. Es un listado de palabras relacionadas con el contenido del artículo cuyo fin es facilitar la localización del texto en los motores de búsqueda especializados.
Se desarrolla el tema principal, se da contexto a la investigación y se mencionan los pasos que se llevaron a cabo. En los textos académicos más formales también se mencionan las investigaciones previas (estado de la cuestión) y los conceptos teóricos que se aplicarán (marco teórico).
Es la parte más extensa y detallada. Se exponen todos los tópicos de la investigación, los descubrimientos del autor, se discuten los resultados de indagaciones previas y su relación con el tema abordado.
Se exponen los resultados de la investigación; en el texto de divulgación contiene una síntesis de los conceptos explicados en el desarrollo.
Se enlistan las fuentes de información utilizadas por el autor o los autores. Se utilizan diversos formatos de citación:
La elección del formato depende de la disciplina científica.
Ambos tipos de texto comparten la estructura Título → Resumen → Palabras clave → Introducción → Desarrollo → Conclusiones → Referencias; varían principalmente en el estilo, la formalidad y si incluyen resumen o palabras clave.
En lo que se refiere a los textos, tanto el artículo académico como el de divulgación tienen la misma estructura:
Comparar el título de un artículo académico con el de uno de divulgación sobre la célula.
Académico (descriptivo): "El proceso químico del intercambio metabólico de la célula". Divulgación (coloquial): "Nuestra pequeña vida interior: la célula y sus ciclos". El primero prioriza la precisión; el segundo, captar al lector.
| Apartado | Artículo académico | Artículo de divulgación |
|---|---|---|
| Título | Descriptivo, técnico | Coloquial, atractivo |
| Resumen (abstract) | 200-400 palabras, obligatorio | Se omite o tono ligero |
| Palabras clave | Presentes | Poco usadas |
| Introducción | Incluye estado de la cuestión y marco teórico | Contexto general |
| Desarrollo | Exposición detallada de tópicos y descubrimientos | Explicación de conceptos |
| Conclusiones | Resultados de la investigación | Síntesis de conceptos |
| Referencias | Formato MLA, APA o Chicago según disciplina | Menos formal o simplificado |
¿Por qué el resumen o abstract se suele omitir en los textos de divulgación?
Porque los textos de divulgación van dirigidos a un público general, no a comités de pares ni revistas especializadas; su objetivo es吸引 y explicar de forma accesible, por lo que un resumen formal de 200 a 400 palabras resulta innecesario o se redacta con un tono mucho más ligero y atractivo.
¿Qué diferencias encuentras entre el título de un artículo académico y el de uno de divulgación? Da un ejemplo de cada uno.
El académico es descriptivo y técnico, por ejemplo "El proceso químico del intercambio metabólico de la célula"; el de divulgación usa un lenguaje coloquial para atraer al lector, por ejemplo "Nuestra pequeña vida interior: la célula y sus ciclos".
¿Qué son el estado de la cuestión y el marco teórico dentro de la introducción?
Son apartados de la introducción en textos académicos formales: el estado de la cuestión presenta las investigaciones previas sobre el tema, y el marco teórico expone los conceptos teóricos que se aplicarán en la investigación.

En lo que se refiere a los textos, tanto el artículo academico como el de divulgación tienen la misma estructura:
Título de la investigación. Presenta el nombre y tema que aborda el texto. En los artículos cientificos o papers tiende a ser más descriptivo, por ejemplo: "El proceso químico del intercambio metabólico de la célula", mientras que en los de divulgación se suelen utilizar frases más coloquiales para atraer al lector, por ejemplo: "Nuestra pequena vida interior:la célula y sus ciclos".
Resumen o abstract. Aquí se mencionan los puntos más importantes del artículo. Tiene una extensión de entre 200 y 400 palabras y, por lo general, se utiliza como carta de presentación para revistas y publicaciones especializadas. En los artículos de divulgación se suele omitir o se redacta con un tono ligero.
c Palabras clave o keys. Se usan más en los textos academicos que en los de divulgación. Es un listado de palabras relacionadas con el contenido del artículo y cuyo fin es facilitar la localización del texto en los motores de búsqueda especializados.
Introducción. En esta parte se desarrolla el tema principal, se da el contexto de la investigación y se mencionan los pasos que se llevaron a cabo. En los textos académicos más formales también se mencionan las investigaciones previas (apartado conocido como estado de la cuestión) y los conceptos teóricos que se aplicarán en la misma (apartado conocido como marco teórico).
cDesarrollo. Es la parte más extensa y detallada del texto. En ella se exponen todos los tópicos de la investigación, los descubrimientos del autor, se discuten los resultados de indagaciones previas y su relación con el tema abordado.
cConclusiones. Se exponen los resultados de la investigación; en el caso del texto de divulgación, contiene una síntesis de los conceptos explicados en el desarrollo.
(ci eferencias. Se enlistan las fuentes de información utilizadas por el autor o los autores. Se utilizan diversos formatos de citación, como MLA (Modern Language Association), ApA (American Psychological Association)o Chicago (Manual de Estilo Chicago); la elección del formato depende de la disciplina cientifi ca.
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