Página — Multiples Lenguajes 2° Secundaria (pág. 125)

Tal como indicaba la carta, la mañana siguiente me presentéen el majestuoso palacio con mi Catálogo de planos. La verdad es que no entendia para quénecesitaria un teselador para su plan, pero preferí esperar (no estaba seguro de que el Demonio estuviera al tanto de aquello de "disenador").

Fuimos directo a los negocios:—Me gustaría ver su catálogo.—Sí, claro, aquí lo tiene:

(3); (44);(63); (34,6);(3³,42);(32,4，3,4);(3,4,6,4);(3,6,3,6)；(3,122); (4,6,12); (4,82)..

El Demonio se me quedóviendo con cara de"Y bien?"

—Algún problema?

—Sí, me parece que usted no entiende. Le pedí planos con figuras, no paréntesis con números.

—No, no, no; esos números son tan sólo notación; pensé que ya la conocería.

—El hecho de ser el Demonio electo de las matemáticas no implica que sepa todo. Yo me dedico a la teoría del caos en funciones contractoras, así que preferiría ver los planos, no la notación.

—De acuerdo, aquí están los disenos:

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