Página — Multiples Lenguajes 2° Secundaria (pág. 126)

—iQuées esto?

—Son los diseños. Por ejemplo (3°) quiere decir que en cada vértice hay 6 triángulos; o, en otro ejemplo más complicado,(3^{2},4,3,4) , quiere decir que en cada vértice hay 2 triángulos, 1cuadrado, 1 triángulo y 1 cuadrado, como se ve en el diseño marcado por (3²,4,3,4). Es decir, la notación indica cómo se acomodan las figuras alrededor de cada vértice para sumar 360° y que no se amontonen alrededor de ningún vértice, pues, además,todos los vértices son iguales y...

—Sí, sí, eso ya lo vi, pero le dije "planos", y queria decir "planos infinitos", grandotes, interminables, etcétera, no estos rectangulitos.

—No se enoje y déjeme explicarle: éstas sólo son muestras, pues cargar con los planos completos es muy incómodo y muy poco discreto. Pero no se preocupe, con esos dibujos se pueden lenar los planos infinitos, pues todos los vértices son iguales y, por lo tanto,los dibujos se pueden ir "pegando" uno a otro infinitamente; confie en mí.Qué le parecen?

—Bueno, ya sabe, aquí todos conocemos los chismes y rumores de los demás y justo por eso lo llamé a usted, porque dicen por ahí que más que teselar los planos, su trabajo es decorarlos, jes eso cierto?

—Sí, así es, sólo que no sabía que eso es lo que queria. Aquí tengo algunas muestras:

125