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Colección Sk´asolil. Múltiples lenguajes.   Libro de Educación Secundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Diálogo con el fantasma de la Academia de San Carlos

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 2° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 88 de Colección Sk´asolil. Múltiples lenguajes.   Libro de Educación Secundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

Narrador protagonista en 1.ª persona; la mujer es un fantasma que eligió morir en la Academia de San Carlos; el arte comunica más allá de la muerte; el alma humana es contradictoria; atmósfera misteriosa y fantástica.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 88

Colección Sk´asolil. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

¿Qué tipo de narrador tiene el texto y cómo lo identificas?

  1. El relato está escrito en primera persona: aparecen verbos y pronombres como «pregunté», «dije», «mi cabeza», «me quedaba duda».
  2. El narrador es protagonista: participa en la acción y dialoga directamente con la mujer.
  3. Solo conoce sus propios pensamientos y lo que observa; no accede a la mente de ella.
Respuesta

Narrador interno protagonista, en primera persona.

2
Ejercicio 2

¿Quién es la mujer y qué revela sobre su muerte?

  1. Es un fantasma anclado a la Academia de San Carlos.
  2. Explica que ese es el lugar donde murió y que todo se resume a una elección: «elegí morir aquí, no hubo más culpable que yo».
  3. Se presenta como una sombra que intenta vivir un poco más.
Respuesta

Un fantasma que eligió morir en la Academia; su alma era profunda y contradictoria.

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Ejercicio 3

¿Qué función cumple el arte en la conversación?

  1. La mujer agradece poder dialogar a través del arte, porque no siempre se puede hacer frente a frente.
  2. Las obras del interlocutor «le han hablado»: el arte es un canal de comunicación entre vivos y muertos.
  3. El rostro observado desde la pared funciona como obra que guarda la memoria y la complejidad del alma.
Respuesta

El arte es un puente de diálogo que trasciende el tiempo y la muerte.

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Ejercicio 4

¿Qué significa la frase «el alma humana es complicada» en el contexto?

  1. La mujer reconoce que su decisión de morir no fue simple ni totalmente explicable.
  2. El narrador confirma esa complejidad al observar su rostro: no parece de alguien que deseara morir.
  3. La contradicción entre querer vivir y haber elegido morir define a la protagonista.
Respuesta

Que la vida interior humana mezcla deseos opuestos y no se reduce a una sola explicación.

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Ejercicio 5

¿Qué ambiente o atmósfera construye el texto?

  1. El escenario es la Academia de San Carlos, en Ciudad de México, un edificio antiguo y monumental.
  2. La aparición se desvanece lentamente y el narrador usa una lámpara para enfocar el rostro en la pared.
  3. Se crea una atmósfera misteriosa, nocturna y melancólica, propia del relato fantástico.
Respuesta

Atmósfera misteriosa y melancólica, típica del cuento fantástico.

Contenido de la página

—Pues quizás su tiempo en la tierra ya terminó, pero el tiempo que estuvo aquí fue muy fructífero por lo que veo, porque su objetivo al realizar estas obras lo ha logrado usted muy bien, debo admitirlo. Estas obras me han hablado.

—Me alegro que pueda dialogar contigo a través del arte, porque no siempre se puede hacer frente a frente como ahora mismo. Además, el tiempo pasa y yo debo marcharme.

—¿Ya se marcha? ¿La volveré a ver?

—No lo sé. Si sigues aquí otra temporada quizás nos volvamos a ver: estoy anclada a este lugar por siempre.

—¿A qué se refiere? —pregunté intrigado.

—Bueno, este es el lugar donde morí.

—¿Aquí? —pregunté alarmado— ¿Cómo sucedió eso?

—No es una gran historia. Todo se resume a una elección: elegí morir aquí, no hubo más culpable que yo. En cambio, mírame ahora... pareciera que intento vivir un poco más, aunque sea como una sombra. En fin, el alma humana es complicada.

—Estoy de acuerdo con eso —dije mientras ella se daba la media vuelta y comenzaba a avanzar, mientras su figura se iba desvaneciendo lentamente.

Aún con su imagen en mi cabeza regresé, sin darme cuenta, al punto donde había iniciado nuestro encuentro. Allí seguía su rostro, observándome desde la pared. Enfoqué con la lámpara su mirada y no supe qué había allí. No parecía el rostro de una mujer que deseara morir, pero en definitiva parecía el rostro de una mujer compleja. Y tras la conversación no me quedaba duda de que la profundidad y contrariedad de su alma cuando estaba viva era la misma que presentaba ahora que era un fantasma.

Academia de San Carlos, Ciudad de México.

Glosario (5)

fructífero
Que produce buenos resultados o beneficios.
anclada
Fijada o atada a un lugar, sin poder salir de él.
desvanecer
Ir desapareciendo poco a poco.
contrariedad
Oposición o contradicción entre cosas o ideas.
fantasma
Imagen de una persona muerta que se aparece a los vivos.

Preguntas para practicar

¿Crees que la mujer eligió morir por amor al arte o por otra razón?

El texto no lo aclara; sugiere que fue una decisión personal compleja. Puede interpretarse como un sacrificio ligado al lugar y a su obra, pero también como un acto de libertad contradictorio.

¿Por qué el narrador vuelve al punto donde inició el encuentro?

Porque necesita confirmar lo vivido y comprender el rostro de la mujer. El regreso cierra el relato y une la experiencia fantástica con la obra de arte que la conserva.

Temas y conceptos clave

Literatura fantásticaNarración en primera personaEl arte como comunicaciónNarrador protagonistaFantasmaElecciónAlma humanaAcademia de San Carlos
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un narrador protagonista y cómo se reconoce?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué características tiene el relato fantástico?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué representa la Academia de San Carlos en el texto?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer tipos de narrador
  • • Identificar personajes y ambiente en un relato
  • • Diferenciar diálogo y narración
Siguiente tema sugerido
Análisis del cuento fantástico y sus recursos literarios
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1598 caracteres

—Pues quizás su tiempo en la tierra ya terminó, pero el tiempo que estuvo aquí fue muy fructífero por lo que veo, porque su objetivo al realizar estas obras lo ha logrado usted muy bien, debo admitirlo. Estas obras me han hablado.

—Me alegro que pueda dialogar contigo a través del arte, porque no siempre se puede hacer frente a frente como ahora mismo. Además, el tiempo pasa y yo debo marcharme.

—iYa se marcha? jLa volveré a ver?

—No lo sé. Si sigues aquí otra temporada quizás nos volvamos a ver: estoy anclada a este lugar por siempre.

—jA qué se refiere? —pregunté intrigado.

—Bueno, este es el lugar donde mori.

Academia de San Carlos,Ciudad de México.

—jAquí? —pregunté alarmado—jCómo sucedió eso?

—No es una gran historia. Todo se resume a una elección: elegí morir aquí, no hubo más culpable que yo. En cambio, mirame ahora.. pareciera que intento vivir un poco más, aunque sea como una sombra. En fin, el alma humana es complicada.

—Estoy de acuerdo con eso —dije mientras ella se daba la media vuelta y comenzaba a avanzar, mientras su figura se iba desvaneciendo lentamente.

Auún con su imagen en mi cabeza regresé, sin darme cuenta, al punto donde habia iniciado nuestro encuentro. Allí seguia su rostro,observándome desde la pared. Enfoqué con la lámpara su mirada y no supe qué habia alli. No parecia el rostro de una mujer que deseara

morir, pero en definitiva parecia el rostro de una mujer compleja. Y tras la conversación no me quedaba duda de que la profundidad y contrariedad de su alma cuando estaba viva era la misma que presentaba ahora que era un fantasma.

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