El método científico y sus etapas
Respuesta rápida
El método científico tiene 4 etapas: observación, formulación de hipótesis, experimentación-control de variables y conclusiones. Si las hipótesis no se comprueban, se reformulan; si se comprueban, se formulan leyes y teorías.
Solución — Página 269
Colección Sk´asolil. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Análisis del contenido
La página es teórica: describe el cierre del proceso científico (análisis de información, publicación de resultados, elaboración de leyes y teorías) y presenta un diagrama de flujo con las cuatro etapas del método científico. No contiene ejercicios numerados, por lo que se explica el contenido y se resuelve el organizador gráfico.
Paso 1: Comprensión del texto
- Tras analizar la información se establecen conclusiones que se comparten con otros colaboradores.
- Los resultados se comprueban mediante experimentación o el método elegido; esto da a la ciencia su carácter universal y colaborativo.
- Verificadas las conclusiones y descartadas o modificadas las hipótesis, se publican los resultados para atender otras problemáticas.
- Finalmente se elaboran leyes o principios; el conjunto de leyes constituye una teoría.
Respuesta orientativa: El método científico es un proceso sistemático, objetivo y verificable que permite resolver problemas y construir conocimiento científico.
Paso 2: Diagrama de flujo del método científico
flowchart TD
A[1a Observación: identificación de la problemática] --> B[Planteamiento de una problemática]
B --> C[2a Formulación de hipótesis: suposiciones verosímiles y contrastables]
C --> D[3a Experimentación-control de variables: diseñar experimentos para confirmar o descartar hipótesis]
D --> E{¿Hipótesis comprobadas?}
E -- NO --> C
E -- SÍ --> F[4a Conclusiones: obtenidas a partir de hipótesis confirmadas]
F --> G[Leyes y teorías]
Respuesta orientativa: Si las hipótesis no se comprueban, se reformulan y se repite el ciclo; si se comprueban, se formulan conclusiones, leyes y teorías.
Paso 3: Cuadro comparativo
| Aspecto | Pensamiento cotidiano o empírico | Pensamiento científico |
|---|---|---|
| Punto de partida | Sentido común, experiencia y saberes comunitarios | Observación sistemática y método científico |
| Objetivo | Resolver un problema inmediato | Resolver problemas de forma objetiva y racional |
| Características | Basado en creencias y experiencia | Demostrable, verificable, sistemático y metódico |
Respuesta orientativa: El pensamiento científico se distingue por ser objetivo, racional, demostrable, verificable, sistemático y metódico.
Paso 4: Glosario
- Hipótesis: suposición verosímil y contrastable que se formula para dar solución a una problemática.
- Variable: factor que puede influir en un experimento y que debe controlarse.
- Ley: explicación que resuelve la problemática que originó las categorías de análisis.
- Teoría: conjunto de leyes que explican un fenómeno.
- Método científico: proceso ordenado y verificable para producir conocimiento.
Respuesta orientativa: La teoría se construye a partir del conjunto de leyes que explican un fenómeno.
Contenido de la página
Con el análisis de la información es posible establecer algunas conclusiones que posteriormente se comparten con otros colaboradores, quienes comprueban los resultados mediante la experimentación o el método de su elección, otorgando así a la ciencia un carácter universal y colaborativo. Una vez verificadas las conclusiones y haber descartado o modificado las hipótesis, se publican los resultados, mismos que la comunidad científica puede emplear para atender otras problemáticas.
Finalmente, se elaboran leyes o principios, es decir, se dan explicaciones para resolver la problemática que originó todas las demás categorías. El conjunto de leyes constituye una teoría.
El método científico
| Etapa | Descripción |
|---|---|
| 1a Observación | Identificación de la problemática. |
| 2a Formulación de hipótesis | Hacer suposiciones verosímiles y contrastables para dar solución a la problemática. |
| 3a Experimentación-control de variables | Diseñar experimentos para confirmar o descartar las hipótesis buscando relaciones entre ellas y controlando variables que puedan influir. |
| 4a Conclusiones | Obtenidas a partir de hipótesis confirmadas. |
Si las hipótesis no están comprobadas (NO), se vuelve a la formulación de hipótesis. Si están comprobadas (SÍ), se llega a leyes y teorías.
A diferencia del pensamiento cotidiano, que parte del sentido común y de los saberes adquiridos con la experiencia y los saberes comunitarios, el pensamiento científico se guía por el método científico.
El pensamiento científico, a diferencia del pensamiento cotidiano o empírico, no sólo busca la resolución de un problema, sino que lo aborda de manera objetiva y racional. Además, es demostrable, verificable, sistemático y metódico.
Tabla
| Aspecto | Pensamiento cotidiano o empírico | Pensamiento científico |
|---|---|---|
| Punto de partida | Sentido común, experiencia y saberes comunitarios | Observación sistemática y método científico |
| Objetivo | Resolver un problema inmediato | Resolver problemas de forma objetiva y racional |
| Características | Basado en creencias y experiencia | Demostrable, verificable, sistemático y metódico |
Diagrama
flowchart TD
A[1a Observación: identificación de la problemática] --> B[Planteamiento de una problemática]
B --> C[2a Formulación de hipótesis: suposiciones verosímiles y contrastables]
C --> D[3a Experimentación-control de variables: diseñar experimentos para confirmar o descartar hipótesis]
D --> E{¿Hipótesis comprobadas?}
E -- NO --> C
E -- SÍ --> F[4a Conclusiones: obtenidas a partir de hipótesis confirmadas]
F --> G[Leyes y teorías]
Glosario (5)
- Hipótesis
- Suposición verosímil y contrastable que se formula para dar solución a una problemática.
- Variable
- Factor que puede influir en un experimento y que debe controlarse.
- Ley
- Explicación que resuelve la problemática que originó las categorías de análisis.
- Teoría
- Conjunto de leyes que explican un fenómeno.
- Método científico
- Proceso ordenado, objetivo y verificable para producir conocimiento científico.
Preguntas para practicar
¿Por qué se dice que la ciencia tiene un carácter universal y colaborativo?
Porque los resultados se comparten con otros colaboradores y la comunidad científica los comprueba mediante la experimentación o el método elegido, permitiendo que se empleen para atender otras problemáticas.
¿Qué diferencia hay entre el pensamiento cotidiano y el pensamiento científico?
El pensamiento cotidiano parte del sentido común, la experiencia y los saberes comunitarios; el pensamiento científico se guía por el método científico y aborda los problemas de manera objetiva, racional, demostrable, verificable, sistemática y metódica.
¿Qué ocurre cuando las hipótesis no se comprueban?
Se descartan o modifican y se vuelve a la formulación de hipótesis para reiniciar el ciclo de experimentación.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿Cuáles son las 4 etapas del método científico?
¿Qué diferencia hay entre pensamiento cotidiano y pensamiento científico?
¿Qué se hace cuando una hipótesis no se comprueba?
- • Concepto de ciencia
- • Pasos básicos de una investigación
- • Diferencia entre observación y experimentación
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1170 caracteres
Con el análisis de la información es posible establecer algunas conclusiones que posteriormente se comparten con otros colaboradores, quienes comprueban los resultados mediante la experimentación o el método de su elección, otorgando así a la ciencia un carácter universal y colaborativo. Una vez verificadas las conclusiones y haber descartado o modifi cado las hipótesis, se publican los resultados, mismos que la comunidad científica puede emplear para atender otras problemáticas.
Finalmente, se elaboran leyes o principios, es decir, se dan explicaciones para resolver la problemática que originó todas las demás categorias. El conjunto de leyes constituye una teoria.
A diferencia del pensamiento cotidiano, que parte del sentido común y de los saberes adquiridos con la experiencia y los saberes comunitarios, el pensamiento científico se guía por el método científ co.
El pensamiento científco, a diferencia del pensamiento cotidiano o empírico, no sólo busca la resolución de un problema, sino que lo aborda de manera objetiva y racional.Además, es demostrable, verificable, sistemático y metódico.
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