Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 1 (pág. 238)
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Etapa 2.
jEse es el problema!
La ausencia de representación de las diferentes culturas en los medios de comunicación, el arte y la cultura popular puede generar una falta de reconocimiento. Esto conlleva a la formación de prejuicios, estereotipos y actitudes negativas hacia personas que pertenecen a estas comunidades.
Organizados en asamblea, revisen los siguientes textos que describen una situación problemática relacionada con la diversidad cultural y seleccionen alguna. Si es necesario,modifiquenla o generen una propia.
En asamblea, comenten su selección de la situación problemática y sus razones para escogerla.
Etapa 3.
jUna propuesta de solución!
Una vez establecida la situación problemática que enfrentan y sus posibles causas, propongan, en asamblea, el horizonte de expectativas que guiará sus actividades. A continuación, se presentan dos propuestas; lean y elijan la que se ajuste mejor a su contexto.
灾
237
制
3o sn n au s
| situación 1 | Situación 2 |
| No conocemos las caracteristicas de las culturas que conforman la diversidad cultural en México. | No sabemos la importancia de la diversidad cultural en la conformación de la identidad como parte de una nación multicultural. |

| Horizonte de expectativas 1 | Horizonte de expectativas 2 |
| Realizar una representación corta que muestre las carac- terísticas de algún grupo cultural de la comunidad o de México para reconocer la riqueza cultural del espacio geográfico. | Reconocer y valorar la diversidad cultural mediante la realización de una representación corta donde se visualicen las carac- terísticas de un grupo cultural de la comunidad. |
Si lo consideran necesario, pueden redactar uno propio.
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