Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 1 (pág. 220)

PRESENTACION

Con los tres productos que elaboraron es momento de organizar su presentación; para esta actividad consideren lo siguiente:

Antes

Revisar y organizar los productos desarrollados.

Tener acceso a todos los materiales necesarios y contar con una

comprensión clara de cada uno de ellos.

Diseñar una estructura clara para la presentación, teniendo en cuenta los diferentes productos.

Decidir el orden en que serán presentados y cómo se relacionan entre sí.

Durante

Explicar la importancia de los productos en el contexto del contenido abordado,resaltando cómo se contribuyó a la comprensión de los principios y valores de la democracia, la ciudadania participativa y la función de los organismos sociales.

Mostrar ejemplos concretos, que destaquen los principales hallazgos y las conclusiones obtenidas de cada uno de los productos elaborados.

Después

Abrir un espacio para preguntas y comentarios de los participantes.

Ejerciten lo aprendido en este proyecto parcial de aula.Para ello, realicen las actividades que les propone el recurso informático "Participamos en comunidad y las cosas cambian".

Animar a los asistentes a compartir sus opiniones, hacer preguntas y debatir sobre los resultados presentados.

Promover una reflexión conjunta sobre los productos y su relevancia.

Resumir los puntos clave discutidos y destacar las conclusiones más importantes obtenidas por medio de los productos presentados.

Una vez terminada la presentación, reflexionen acerca de las actividades y los logros obtenidos. Comenten, en asamblea, de qué manera este proyecto se entrelaza con los proyectos de los demás campos para integrar el proyecto de aula.

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Valoracion del proyecto académico

Pautas generadoras de reflexion	Siempre	Casi siempre	Algunas veces	Nunca
Analizamos, mis companeras, companeros y yo, en coordinación con nuestra maestra o nuestro maestro, los contenidos del programa educativo. Además, construimos nuevos contenidos y saberes que no estaban incluidos.
Se nos invitó a conocer más sobre nuestra realidad, lo que pasa en nuestra vida y por qué ocurre.
Compartimos, de manera individual, mis companeras, mis companeros y yo, lo que consideramos importante y escuchamos con atención a los demás para saber qué es significativo para ellos.
Participamos en el registro de rutas, caminos, estrategias y actividades que nos gustaria realizar y las organizamos en "Paso a paso".
Nos convertimos en investigadores e indagamos contenidos que desconociamos; también encontramos respuestas, buscamos lecturas, seguimos algunas pistas e hicimos descubrimientos.
Utilizamos nuestro ingenio para reconocer caminos o rutas diversas que nos llevaron a cumplir con el horizonte de expectativas proyectado.
Compartimos la experiencia del proyecto académico con otras personas por medio de notas, registros, exposiciones o narraciones, lo cual nos ayudó a encontrar otros contenidos, situaciones y experiencias interesantes que tendremos en mente al desarrollar otros proyectos.


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