Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 1 (pág. 262)

Día 2. Reporte de comisiones

;Qué haremos?

Las comisiones que se integraron en la escuela tienen como objetivo dinamizar diferentes actividades académicas,culturales y comunitarias. Estas actividades, a su vez, pueden incidir en la formación de hábitos como la lectura,la puntualidad, la apreciación del arte e.incluso, la convivencia escolar. Participar en eventos y acciones comunitarias facilita la integración con la sociedad y promueve un desarrollo armónico. Estas comisiones, cuyas funciones se extienden a la escuela, se organizaron también en el aula.

Escucharán a los integrantes de cada comisión, reunidos nuevamente en asambleas, para informarse sobre los avances y el impacto de las actividades de las cuales se hicieron responsables, y para conocer beneficios obtenidos en el aula y en la escuela. Además, identifi carán áreas de oportunidad que deberán considerar para el siguiente ciclo escolar.

Secuencia de actividades para la jornada

Acordar la forma de organización para escuchar los reportes de las comisiones, tanto del aula como de la escuela.

Escuchar con atención la exposición de los reportes.

Informar acerca del propósito de la asamblea.

Comentar la función de las comisiones en cada territorio y los contenidos que cada una abordó.

Exponer los reportes de cada comisión.

Presentar las acciones realizadas mediante intervenciones personales.Cuando la exposición se haga en asamblea escolar, ésta estará a cargo de representantes, uno de ellos por aula.

Valorar las actividades y reflexionar sobre la participación de cada integrante de las comisiones.

Identificar áreas de oportunidad para orientar las actividades del siguiente ciclo escolar.

Reflexionar, en el aula, sobre la importancia de integrar estas comisiones sobre la participación individual en los proyectos.

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