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Memorial Ayotzinapa (25-43) y la herencia del magisterio

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Página 12 de Un libro sin recetas para la maestra y el maestro. Fase 6.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°, 2°, 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Se completan los nombres 25-43 de los normalistas de Ayotzinapa; el magisterio carga una herencia silenciada pero viva, y el texto introduce la masacre del Jueves de Corpus (10 de junio de 1971, orden de Echeverría).

historia ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 12

Un libro sin recetas para la maestra y el maestro. Fase 6. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°, 2°, 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

No hay ejercicios: continuación de la introducción. Explicación del contenido:

Nombres que nunca debemos olvidar (25 a 43)

  1. Jorge Aníbal Cruz Mendoza; 26. Jorge Antonio Tizapa Legideño; 27. Jorge Luis González Parral; 28. José Ángel Campos Cantor; 29. José Ángel Navarrete González; 30. José Eduardo Bartolo Tlatempa; 31. José Luis Luna Torres; 32. Julio César López Patolzin; 33. Leonel Castro Abarca; 34. Luis Ángel Abarca Carrillo; 35. Luis Ángel Francisco Arzola; 36. Magdaleno Rubén Lauro Villegas; 37. Marcial Pablo Baranda; 38. Marco Antonio Gómez Molina; 39. Martín Getsemán Sánchez García; 40. Mauricio Ortega Valerio; 41. Miguel Ángel Hernández Martínez; 42. Miguel Ángel Mendoza Zacarías; 43. Saúl Bruno García.

Con los 24 de la página anterior se completa la lista de los 43 normalistas de Ayotzinapa desaparecidos en septiembre de 2014.

La herencia cultural del magisterio

  1. Esta herencia cultural la carga el magisterio todos los días; aunque el Estado se esforzó en silenciarla, sigue ahí «como un murmullo que nos despierta por las noches y nos ayuda a corregir el rumbo».
  2. Hoy muchos integrantes del magisterio son acosados o seducidos para olvidar su legado; quienes no vivieron esas tragedias empiezan a olvidarlas; pero a todxs el Estado ha tratado de engañar y les ha ocultado la verdad. La duda razonable nos abre los ojos.

Las infancias como memoria

  1. El texto evoca imágenes infantiles: el niño Fritz a quien la historia rasgó su póster de Campanita; la niña Alicia que espera a los Reyes Magos; el niño Diego que descifra los sonidos del despertador sin miedo; la niña Mica, que aprendió a caminar donde el verde militar dominaba la mirada; la niña Alejandra, que se sabe en familia pero su pertenencia la ubica en otro horizonte.
  2. Ellas y ellos son hijas e hijos de personas que en las décadas de los sesenta y setenta apostaron por la utopía de un México diferente, sin abusos, impunidad, autoritarismos, prepotencia o corrupción; cada cual «comenzó a ilustrar sombras, a colorearlas, para evitar que el olvido ahogara la memoria».

Antecedente: el Jueves de Corpus de 1971

  1. «No permitan fotografías», ordenó el entonces presidente Luis Echeverría Álvarez la tarde del jueves 10 de junio de 1971, al recibir por teléfono el primero de muchos informes sobre lo que ocurría en la avenida de los Maestros, cerca del Casco de Santo Tomás, frente al cine Cosmos (masacre del Jueves de Corpus, Ciudad de México). «Existen testimonios de ello».

Respuesta: la página completa el memorial de los 43 normalistas y conecta la memoria docente con las luchas de los años sesenta y setenta, anticipando el ensayo histórico del libro.

Contenido de la página

Nombres que nunca debemos olvidar (25 de 43)

# Nombre # Nombre
25 Jorge Aníbal Cruz Mendoza 35 Luis Ángel Francisco Arzola
26 Jorge Antonio Tizapa Legideño 36 Magdaleno Rubén Lauro Villegas
27 Jorge Luis González Parral 37 Marcial Pablo Baranda
28 José Ángel Campos Cantor 38 Marco Antonio Gómez Molina
29 José Ángel Navarrete González 39 Martín Getsemán Sánchez García
30 José Eduardo Bartolo Tlatempa 40 Mauricio Ortega Valerio
31 José Luis Luna Torres 41 Miguel Ángel Hernández Martínez
32 Julio César López Patolzin 42 Miguel Ángel Mendoza Zacarías
33 Leonel Castro Abarca 43 Saúl Bruno García
34 Luis Ángel Abarca Carrillo

Esta es la herencia cultural que el magisterio carga todos los días. Aunque en numerosos momentos el Estado se esforzó en silenciarla, sigue ahí como un murmullo que nos despierta por las noches y nos ayuda a corregir el rumbo. Hoy, muchos integrantes del magisterio son acosados, seducidos, para que olviden su legado, para dejarlo a un lado. Algunos que no vivieron esas tragedias, empiezan a olvidarlas. Pero a todxs el Estado los ha tratado de engañar, les ha ocultado la verdad. Sin embargo, por más intentos que se hagan, muchas cosas no tienen sentido y la duda razonable nos abre los ojos. Como al niño Fritz, que vio cómo la historia entró a su cuarto y rasgó su póster de Campanita. O la niña Alicia, que sigue esperando a que los Reyes Magos le traigan lo que pidió en su carta. O al niño Diego, que intenta descifrar los sonidos del despertador sin sentir miedo. O la niña Mica, que aprendió a caminar en un espacio donde el verde militar dominaba la mirada. O la niña Alejandra, que se sabe en familia, pero la pertenencia la ubica en otro horizonte... Ellas y ellos son hijas e hijos de personas que, en las décadas de los sesenta y setenta, apostaron por la utopía de un México diferente, sin abusos ni impunidad, sin autoritarismos, prepotencia o corrupción. Cuando la vida como opción de lucha no encontró otra llave, y cada cual con sus colores comenzó a ilustrar sombras, a colorearlas, para evitar que el olvido ahogara la memoria.

«No permitan fotografías», ordenó el entonces presidente de México, Luis Echeverría Álvarez, la tarde del jueves 10 de junio de 1971 al recibir por teléfono el primero de muchos informes sobre lo que ocurría en la avenida de los Maestros, cerca del Casco de Santo Tomás, frente al cine Cosmos. Existen testimonios de ello.

Tabla

# Nombre # Nombre
25 Jorge Aníbal Cruz Mendoza 35 Luis Ángel Francisco Arzola
26 Jorge Antonio Tizapa Legideño 36 Magdaleno Rubén Lauro Villegas
27 Jorge Luis González Parral 37 Marcial Pablo Baranda
28 José Ángel Campos Cantor 38 Marco Antonio Gómez Molina
29 José Ángel Navarrete González 39 Martín Getsemán Sánchez García
30 José Eduardo Bartolo Tlatempa 40 Mauricio Ortega Valerio
31 José Luis Luna Torres 41 Miguel Ángel Hernández Martínez
32 Julio César López Patolzin 42 Miguel Ángel Mendoza Zacarías
33 Leonel Castro Abarca 43 Saúl Bruno García
34 Luis Ángel Abarca Carrillo

Glosario (2)

Duda razonable
Incredulidad fundamentada que, ante versiones oficiales contradictorias u ocultamiento, lleva a no dar por cierta la explicación oficial.
Jueves de Corpus
Masacre estudiantil del 10 de junio de 1971 en la Ciudad de México, cometida por el grupo paramilitar Los Halcones durante el gobierno de Luis Echeverría Álvarez.

Temas y conceptos clave

Memorial de los 43 normalistasHerencia cultural del magisterioJueves de Corpus de 1971memoriaduda razonableutopía de un México diferentesilenciamiento estatalilustrar sombras
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Preguntas que la gente también hace

¿Cuáles son los nombres de los 43 normalistas de Ayotzinapa?
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¿Qué ocurrió el Jueves de Corpus de 1971 en México?
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¿Qué papel juega la memoria en la introducción de la guía Fase 6?
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📌 Antes de leer esto
  • • Haber leído la introducción de la página 10 con los primeros 24 nombres del memorial
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Esta es la herencia cultural que el magisterio carga todos los dias. Aunque en numerosos momentos el Estado se esforzó en silenciarla, sigue ahí como un murmullo que nos despierta por las noches y nos ayuda a corregir el rumbo.Hoy, muchos integrantes del magisterio son acosados, seducidos, para que olviden su legado, para dejarlo a un lado. Algunos que no vivieron esas tragedias, empiezan a olvidarlas. Pero a todxs el Estado los ha tratado de enganar, les ha ocultado la verdad. Sin embargo, por más intentos que se hagan,muchas cosas no tienen sentido y la duda razonable nos abre los ojos. Como al nino Fritz, que vio cómo la historia entró a su cuarto y rasgó su póster de Campanita. O la nina Alicia, que sigue esperando a que los Reyes Magos le traigan lo que pidió en su carta. O al nino Diego, que intenta descifrar los sonidos del despertador sin sentir miedo. O la nina Mica, que aprendió a caminar en un espacio donde el verde militar dominaba la mirada. O la nina Alejandra, que se sabe en familia, pero la pertenencia la ubica en otro horizonte. Ellas y ellos son hijas e hijos de personas que, en las décadas de los sesenta y setenta, apostaron por la utopía de un México diferente, sin abusos ni impunidad, sin autoritarismos, prepotencia o corrupción. Cuando la vida como opción de lucha no encontró otra llave, y cada cual con sus colores comenzó a ilustrar sombras, a colorearlas, para evitar que el olvido ahogara la memoria.

"No permitan fotografias", ordenó el entonces presidente de México,Luis Echeverría Álvarez, la tarde del jueves Io de junio de I97I al recibir por teléfono el primero de muchos informes sobre lo que ocurría en la avenida de los Maestros, cerca del Casco de Santo Tomás, frente al cine Cosmos. Existen testimonios de ello.

Docente

11*

25. Jorge Anibal Cruz Mendoza35.Luis Angel Francisco Arzola
26. Jorge Antonio Tizapa Legideno36. Magdaleno Rubén Lauro Villegas
27. Jorge Luis González Parral37. Marcial Pablo Baranda
28.José Angel Campos Cantor38.Marco Antonio Gómez Molina
29. José Ángel Navarrete González39. Martiín Getsemani Sánchez Garcia
3o. José Eduardo Bartolo Tlatempa40. Mauricio Ortega Valerio
31. José Luis Luna Torres41. Miguel Angel Hernández Martínez
32. Julio César López Patolzin42.Miguel Ángel Mendoza Zacarias
33. Leonel Castro Abarca43.Saúl Bruno García
34. Luis Ángel Abarca Carrillo
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