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Referencias bibliográficas: Saberes, Ética y lo Humano

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Página 254 de Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo II.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Referencias bibliográficas por eje temático: Saberes y Pensamiento Científico, Ética/Naturaleza/Sociedades y De lo Humano y lo Comunitario; sin ejercicios.

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Solución — Página 254

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Página 253 — Referencias bibliográficas

Esta página no contiene ejercicios: es el listado de fuentes citadas en el Tomo II, agrupadas por eje de saberes.

Continuación (eje anterior, letras V–Z)

  • Vázquez García, Verónica et al. (2018). "Estructura y resiliencia social en comunidades indígenas: el caso de la Unión de Palmeadoras de Tlaxiaco, Oaxaca, México", en Redes. Revista Hispana para el Análisis de Redes Sociales, vol. 29, núm. 2, pp. 206-225. https://revistes.uab.cat/redes/article/view/v29-n2-vazquez-nunez-ortega (Consultado el 22 de marzo de 2024).
  • Villar, Francisco (1996). Los indoeuropeos y los orígenes de Europa. Lenguaje e historia, Madrid, Gredos.
  • Vygotsky, Lev Semionovich (1977). Pensamiento y lenguaje. Teoría del desarrollo cultural de las funciones psíquicas, Buenos Aires, La Pléyade.
  • Walsh, Rodolfo (2008). Operación masacre, Madrid, 451 Editores.
  • Zamudio Mesa, Celia María (2010). Las consecuencias de la escritura alfabética en la teoría lingüística, México, El Colegio de México.

Saberes y Pensamiento Científico

  • González Becerra, Bertha Leticia y Manuel Pío Rosales (2020). Álgebra elemental, Guadalajara, Editorial Universidad de Guadalajara.
  • Kaufmann, Jerome E. y Karen L. Schwitters (2018). Álgebra elemental. Primera edición en español, Valeria Gómez Pourroy (trad.), Ciudad de México, Cengage Learning.
  • Mendenhall, William et al. (2010). Introducción a la probabilidad y estadística, décima tercera edición, Jorge Humberto Romo Muñoz (trad.), Ciudad de México, Cengage Learning.
  • Universidad de Guanajuato (mayo de 2022). "Clase digital 6. Desigualdades", en Bachillerato virtual. Contenidos didácticos digitales. Nodo universitario. https://blogs.ugto.mx/bachillerato-virtual/clase-digital-6-desigualdades/ (Consultado el 26 de febrero de 2024).
  • Viñasco Isaza, Luz Elena (2013). Estadística industrial básica con Microsoft Excel, Santiago de Cali, Sello Editorial Javeriano.

Ética, Naturaleza y Sociedades

  • Cosío Villegas, Daniel et al. (1955). Historia moderna de México, Buenos Aires, Editorial Hermes.
  • Boltvinik, Julio (2013). "Para reformar la reforma social neoliberal (que ha fracasado) y fundar el auténtico Estado de bienestar en México", en Estado & Comunes. Revista de política y problemas públicos, vol. 1, núm. 1. https://revistas.iaen.edu.ec/index.php/estado_comunes/article/view/3 (Consultado el 7 de marzo de 2024).
  • Galeana, Patricia (2006). El tratado McLane-Ocampo. La comunicación interoceánica y el libre comercio, México, Porrúa / UNAM.
  • Hale, Charles (1968). El liberalismo mexicano en la época de Mora. 1821-1853, México, Siglo XXI Editores.
  • Katz, Friedrich (1982). La guerra secreta en México, México, Era.
  • Serna, Enrique (2012). El seductor de la patria, México, Seix Barral.
  • Taibo II, Paco Ignacio (2006). Pancho Villa. Una biografía narrativa, México, Planeta.
  • Taibo II, Paco Ignacio (2011). Temporada de zopilotes. Una historia narrativa de la Decena Trágica, México, Planeta.
  • Taibo II, Paco Ignacio (2017). La gloria y el ensueño que forjó una patria 1. De la Revolución de Ayutla a la Guerra de Reforma 1854-1858, México, Planeta.
  • Taibo II, Paco Ignacio (2017). La gloria y el ensueño que forjó una patria 2. La Intervención francesa 1859-1863, México, Planeta.
  • Taibo II, Paco Ignacio (2017). La gloria y el ensueño que forjó una patria 3. La caída del Imperio 1864-1867, México, Planeta.

De lo Humano y lo Comunitario

  • Fort-Vanmeerhaeghe, Azahara et al. (2017). "¿Por qué es importante desarrollar la competencia motriz en la infancia y la adolescencia? Base para un estilo de vida saludable", en Apunts. Medicina de l'Esport, vol. 52, núm. 195, pp. 103-112. https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1886658116300330 (Consultado el 20 de marzo de 2023).
  • Fraga, Carlos Alberto (2021). "Tecnologías apropiadas y economía social y solidaria: el caso de México", en Panorama Económico, vol. XVII, núm. 35, pp. 101-127. https://www.revistapanoramaeconomico.mx/index.php/PE/article/view/96 (Consultado el 20 de marzo de 2023).
  • Goleman, Daniel (2018). La inteligencia emocional. Por qué es más importante que el cociente intelectual, México, Ediciones B.
  • Lucio, Carlos Rodrigo (2020). Mi proyecto de vida para jóvenes, México, Materiales y Educación Recreativa.
  • Luna, Alejandro César Antonio et al. (2014). "Patrones de toma de decisiones y autoconfianza en adolescentes bachilleres", en Revista de Psicología, vol. 32, núm. 1, pp. 39-65. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337831261002 (Consultado el 20 de marzo de 2023).
  • Montoya, Miguel Ángel y Carmen Elena Sol (2009). Autoestima. Estrategias para vivir mejor con técnicas de PNL y desarrollo humano, México, Pax.
  • Morón, Juan Agustín et al., comps. (2017). Educación para la salud y prevención de riesgos psicosociales en adolescentes y jóvenes, España, Narcea.
  • Riso, Walter (2022). Atrévete a ser quien eres (aunque no gustes), México, Planeta.
  • Smith, Adrian (2003). "Tecnología y desarrollo sustentable. Una perspectiva europea", en Theomai, núm. 99. https://www.redalyc.org/pdf/124/12499401.pdf (Consultado el 20 de marzo de 2023).

Respuesta: Página de referencias organizadas en tres ejes: Saberes y Pensamiento Científico (5 fuentes), Ética, Naturaleza y Sociedades (12 fuentes) y De lo Humano y lo Comunitario (9 fuentes).

Contenido de la página

Página 253 — Referencias bibliográficas

Continuación (V–Z)

  • Vázquez García, Verónica et al. (2018). "Estructura y resiliencia social en comunidades indígenas...", en Redes, vol. 29, núm. 2, pp. 206-225.
  • Villar, Francisco (1996). Los indoeuropeos y los orígenes de Europa, Madrid, Gredos.
  • Vygotsky, Lev Semionovich (1977). Pensamiento y lenguaje, Buenos Aires, La Pléyade.
  • Walsh, Rodolfo (2008). Operación masacre, Madrid, 451 Editores.
  • Zamudio Mesa, Celia María (2010). Las consecuencias de la escritura alfabética..., México, El Colegio de México.

Saberes y Pensamiento Científico

  • González Becerra y Rosales (2020). Álgebra elemental, Guadalajara, Ed. Univ. de Guadalajara.
  • Kaufmann y Schwitters (2018). Álgebra elemental, Ciudad de México, Cengage Learning.
  • Mendenhall et al. (2010). Introducción a la probabilidad y estadística, Ciudad de México, Cengage Learning.
  • Universidad de Guanajuato (2022). "Clase digital 6. Desigualdades", Bachillerato virtual.
  • Viñasco Isaza (2013). Estadística industrial básica con Microsoft Excel, Cali, Editorial Javeriano.

Ética, Naturaleza y Sociedades

  • Cosío Villegas et al. (1955). Historia moderna de México.
  • Boltvinik (2013). "Para reformar la reforma social neoliberal...", en Estado & Comunes.
  • Galeana (2006). El tratado McLane-Ocampo.
  • Hale (1968). El liberalismo mexicano en la época de Mora.
  • Katz (1982). La guerra secreta en México.
  • Serna (2012). El seductor de la patria.
  • Taibo II (2006, 2011, 2017). Biografías y trilogía histórica.

De lo Humano y lo Comunitario

  • Fort-Vanmeerhaeghe et al. (2017). Competencia motriz.
  • Fraga (2021). Tecnologías y economía social.
  • Goleman (2018). La inteligencia emocional.
  • Lucio (2020). Mi proyecto de vida para jóvenes.
  • Luna et al. (2014). Toma de decisiones y autoconfianza.
  • Montoya y Sol (2009). Autoestima y PNL.
  • Morón et al. (2017). Educación para la salud.
  • Riso (2022). Atrévete a ser quien eres.
  • Smith (2003). Tecnología y desarrollo sustentable.

Glosario (2)

Referencia bibliográfica
Registro de una fuente de información que se citó en un trabajo, con autor, año, título y lugar de publicación.
Eje de saberes
Organización curricular que agrupa campos de conocimiento como ciencia, ética o lo humano-comunitario.

Preguntas para practicar

¿Para qué sirve incluir referencias bibliográficas en un proyecto escolar?

Permiten reconocer el trabajo de otros autores, dar credibilidad al proyecto, evitar el plagio y facilitar que el lector localice las fuentes originales para verificar o ampliar la información.

¿Cómo identificas si una fuente es confiable para tu investigación?

Verificando que el autor tenga formación en el tema, que la editorial o revista sea reconocida, que tenga fecha reciente y que los datos estén respaldados por evidencia o citas verificables.

Temas y conceptos clave

Referencias bibliográficasEjes de saberesInvestigación documentalEjes de saberes: Saberes y Pensamiento Científico, Ética Naturaleza y Sociedades, De lo Humano y lo ComunitarioFormato de citación autor-añoFuentes impresas y digitales
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📌 Antes de leer esto
  • • Conocer el formato APA de citación
  • • Haber revisado los proyectos desarrollados en cada eje temático
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Glosario o índice de cierre del Tomo II
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Vazquez Garcia, Veronica et al. (2018). "Estructura y resiliencia social en comunidades indigenas: el caso de la Unión de Palmeadoras de Tlaxiaco, Oaxaca, México", en Redes. Revista Hispana para el Análisis de Redes Sociales, vol. 29, núm. 2, pp. 206-225. Disponible en https://revistesuab.cat/redes/articde/view/v29-n2-vazqueznunez-ortega(Consultado el 22 de marzo de 2024).Villar, Francisco (1996). Los indoeuropeos y los origenes de Europa. Lenguaje e historia, Madrid, Gredos. Vygotsky, Lev Semionovich (1977). Pensamiento y lenguaje. Teoria del desarrollo cultural de las funciones psiquicas, Buenos Aires, La Pléyade.Walsh, Rodolfo (2008), Operacion masacre, Madrid,451 Editores.Zamudio Mesa, Celia Maria (2o1o). Las consecuencias de la esaritura alfabética en la teoria lingiüistica, Mexico, El Colegio deMéxico.

SABERES Y PENSAMIENTO CIENTiFICO

Gonzalez Becerra, Bertha Leticia y Manuel Pio Rosales (2020). Algebra elemental, Guadalajara, Editorial Universidad de Guadalajara.Kaufmann, Jerome E. y Karen L. Schwitters (2018). Algebra elemental.Primera edición en espanol, Valeria Gómez Pourroy, trad., Ciudad deMexico, Cengage Learning. Mendenhall, William et al (2010). Introducción a la probabilidad y estadistica. Decima tercera edición, Jorge Humberto Romo Munoz, trad., Ciudad de Mexico, Cengage Learning. Universidad de Guanajuato (mayo de 2022)."Clase digital 6. Desigualdades,en Bachillerato virtual. Contenidos didacticos digitales. Nodo universitario. Disponible en https://blogs.ugto.mx/bachillerato virtual/clase-digital-6-desigualdades/(Consultado el 26 defebrero de 2024). Vinasco Isaza, Luz Elena (2013). Estadistica industrial basica con Microsoft Excel, Santiago de Cali, Sello EditorialJaveriano.

ETICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES

Cosio Villegas, Daniel et al. (1955). Historia modema de Mexico, Buenos Aires, Editorial Hermes. Boltvinik, Julio (2o13). "Para reformar la reforma social neoliberal: (que ha fracasado) y fundar el auténtico Estado de bienestar en Mexico", en Estado & Comunes. Revista de politica y problemas piú blicos, vol. 1, núm. 1. Disponible en https://revistas.iaen.edu.ec/ index.php/estadocomunes/article/view/3(Consultado el7de marzo de 2024). Galeana, Patricia (2006). El tratado McLane-Ocampo. La comunicación interoceánica y el libre comercio, Mexico, Porrúa/uNAM.Hale, Charles (1968). El liberalismo mexicano en la época de Mora. 18211853, Mexico, Siglo XXI Editores.

Katz, Friedrich (1982).La guerra secreta en Mexico, Mexico, Era. Serna, Enrique (2012). El seductor de la patria, México, Seix Barral. Taibo I Paco Ignacio(2006). Pancho Villa Una biografia narrativa,México,Planeta. (201 1). Temporada de zopilotes Una historia narrativa de la Decena Trágica, Mexico, Planeta. (2017).La gloria y el ensueno que forjó una patria 1. De la Revolución de Ayutla ala Guerra de Reforma 1 854-1858, México, Planeta. (2017). La gloria y el ensueno que forjó una patria 2. La Intervenaión francesa 1859-1863, Mexico, Planeta. (2017).Lagloriay el ensueno que forjó una patria 3. La caida del Imperio1864-1867, Mexico, Planeta.

DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO

Fort-Vanmeerhaeghe, Azahara et al. (2017)."Por quées importante desarrollar la competencia motriz en la infancia y la adolescencia? Base para un estilo devida saludableen Apunts. Mediaina de 'Esport,vol 52, núm. 195, pp. 103-112. Disponible en https://wwwscience direct.com/science/article/abs/pi/S1886658116300330(Consultado el 20 de marzo de 2023). Fraga, Carlos Alberto (2021)."Tecnologias apropiadas y economia social y solidaria: el caso de México", en Panorama Económico, vol.XVII,núm.35,pp.101-127.Disponibleen https://wwwrevista panoramaeconomico.mx/indexphp/PE/article/view/96(Consultado el 20 de marzo de 2023). Goleman, Daniel (2018). La inteligencia emocional Por qué es más importante que el cociente intelectual, Mexico, Ediciones B.Lucio, Carlos Rodrigo (2020). Mi proyecto de vida para jóvenes, Mexico, Materiales y Educación Recreativa. Launa, Alejandro César Antonio et al. (201 4). "Patrones de toma de decisiones y autoconfianza en adolescentes bachilleres", en Revista de Psicologia, vol. 32, num. 1, pp. 39-65. Disponible en https://www. redalyc.org/articulo.oa?id–337831261002(consultado el 20 de marzo de 2023). Montoya, MiguelAngelyCarmen Elena Sol (2009).Autoestima.Estrategias para vivir mejor con técnicas de pNL y desarrollo humano, Mexico, Pax.Morón, Juan Agustin et al, comps. (2017). Educación para la salud y prevención de riesgos psicosociales en adolescentes y jóvenes, España, Narcea.Riso, Walter (2022). Atrevete a ser quien eres (aunque no gustes), México, Planeta. Smith, Adrian (2003). "Tecnologia y desarrollo sustentable Una perspectiva europea, en Theomai, núm. 99. Disponible en https://www. redalyc.org/pdf/124/12499401,pdf(Consultado el 20 de marzo de 2023).

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