Ejercicio 1
De manera individual, valora el trabajo realizado durante el desarrollo del proyecto académico: marca con una X la celda (Siempre, Casi siempre, Algunas veces, Nunca) que indique tu nivel de compromiso en cada pauta generadora de reflexión.
La tabla de valoración tiene 7 pautas:
- Analizamos, en coordinación con la maestra/maestro, los contenidos del programa educativo; además construimos nuevos contenidos y saberes no incluidos.
- Se nos invitó a conocer más sobre nuestra realidad, lo que pasa en nuestra vida y por qué ocurre.
- Compartimos, de manera individual, lo que consideramos importante y escuchamos con atención a los demás.
- Participamos en el registro de rutas, caminos, estrategias y actividades, organizadas en "Paso a paso".
- Nos convertimos en investigadores: indagamos contenidos, encontramos respuestas, buscamos lecturas, seguimos pistas e hicimos descubrimientos.
- Utilizamos nuestro ingenio para reconocer caminos o rutas diversas que nos llevaron a cumplir el horizonte de expectativas proyectado.
- Compartimos la experiencia del proyecto con otras personas mediante notas, registros, exposiciones o narraciones.
Procedimiento de llenado:
- Lee cada pauta con calma y recuerda las actividades concretas que realizaste en el proyecto.
- Compara lo que hiciste con lo que pide la pauta y elige el nivel de frecuencia más fiel a tu experiencia real (no marques "Siempre» por costumbre).
- Marca con una X una sola celda por pauta; las siete filas deben quedar completas.
- Revisa las pautas donde marcaste "Algunas veces" o "Nunca": identifica en ellas lo que necesitas mejorar.
- Guíate con la Tabla de valoración (niveles de desempeño) para estimar tu participación global en el proyecto.
Respuesta
Tabla completada con una X por pauta según tu nivel real de compromiso y una lista de los aspectos a mejorar en las pautas marcadas "Algunas veces" o "Nunca".
