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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 2 (pág. 230)

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Página 230 de Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo III.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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PLANEACION

Los proyectos académicos que integran este proyecto parcial de aula tienen la intención de reconocer alternativas de solución a distintas problemáticas relacionadas con el uso eficiente de los recursos, también con la diversidad cultural y de género presentes en la comunidad. El estudio de estos contenidos ayudará a formar ciudadanos responsables y críticos, capaces de mejorar el entorno con el diseno de prototipos y estrategias que se comparten, se dan a conocer y se utilizan en la comunidad.

El tiempo sugerido para desarrollar los tres proyectos académicos se puede ajustar de acuerdo con las necesidades de los mismos. Revisen los proyectos a realizar y comparen las secciones ":Qué haremos?" de cada proyecto académico:

D Presentarán un diagnóstico de riesgos personales, sociales y naturales relacionados con las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos de la comunidad; van a identificarlos en el contexto de las actividades productivas locales y en el ámbito de las actividades cotidianas.

Organizarán una jornada de juegos de rol para promover ambientes de aprendizaje inclusivos, en los que se consideren soluciones a las problemáticas de la comunidad y su importancia en la construcción de una sociedad más incluyente y tolerante.

2Construirán una galeréa de objetos útiles para distintos procesos técnicos, elaborados a partir del uso y la transformación de materiales reciclados, que sirvan para atender necesidades e intereses expresados, para beneficio del medio ambiente y el bienestar de la comunidad.

La realización de estos proyectos requiere contar con materiales básicos como cartulinas o papel, fichas u hojas para resumir la información, plumones, marcatextos, lápices de colores, pegamento, herramientas simples (pinzas y destornillador) y cualquier material que se pueda reciclar.

El resultado de cada uno de los proyectos académicos deberá contribuir a resolver o mejorar una situación problemática específica presente en la comunidad. Otros elementos importantes durante el desarrollo del proyecto son el trabajo colaborativo y el diálogo respetuoso.

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Mayra Gisela PedrDza Diaz, AGUAStALlENTES

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Mayra Gisela Pedroza Diaz, AGUAScALIENTES

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