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Solidaridad, desigualdad social y movimientos de participación social

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Página 255 de Colección Nanahuatzin. Ética, naturaleza y sociedades.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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La gráfica muestra que a mayor claridad de piel, mayor escolaridad (de 8.2 a 10.6 años). La solidaridad impulsa la participación colectiva. Los movimientos son: cooperativismo, Revolución Pingüina y albergues migrantes.

📚 theory educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 255

Colección Nanahuatzin. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Analiza la gráfica "Escolaridad de población entre 25 y 64 años por color de piel" y explica qué relación muestra entre el color de piel y los años de escolaridad.

  1. La gráfica presenta barras ordenadas de tono más oscuro a más claro, con valores de 8.2, 8.9, 9.7, 10.6 y 10.3 años de escolaridad.
  2. Se observa que conforme el tono de piel es más claro, los años de escolaridad aumentan: la barra más oscura registra 8.2 años y la más clara 10.6 años.
  3. La diferencia entre el valor más bajo y el más alto es 10.6 - 8.2 = 2.4 años.
  4. Esto evidencia una desigualdad estructural: el color de piel se relaciona con el acceso a la educación en México.
Respuesta

La gráfica muestra que a mayor claridad de piel, mayor escolaridad; la diferencia entre el grupo más oscuro y el más claro es de 2.4 años.

2
Ejercicio 2

Explica con tus palabras por qué la solidaridad es fundamental para enfrentar la desigualdad social.

  1. La solidaridad implica reconocer que existen sistemas de dominación y discriminación que afectan a la colectividad.
  2. Frente a un pensamiento individualista que solo busca resolver necesidades propias, la solidaridad impulsa la participación activa de las comunidades.
  3. Esa participación permite proponer y desarrollar cambios colectivos para reducir desigualdades.

Respuesta orientativa: La solidaridad es fundamental porque permite que las comunidades se organicen y participen activamente para transformar las condiciones de desigualdad, en lugar de que cada persona resuelva solo sus necesidades.

3
Ejercicio 3

Elabora un cuadro comparativo de los tres movimientos de participación social mencionados.

Movimiento Lugar y año Objetivo principal Forma de organización Logro
Cooperativismo comunitario México (ej. Cooperativa Pascual) Desarrollo económico y social; trabajo digno Cooperativas autónomas y voluntarias Alternativa contra la mercantilización de la vida
Revolución Pingüina Chile, 2006 Derecho a la educación pública y rechazo a la privatización Asamblea Nacional de Estudiantes Secundarios Apoyo de la sociedad a la lucha juvenil
Albergues migrantes México (país de tránsito) Proteger el derecho a transitar libremente Redes de apoyo e intermediación Cobertura de necesidades básicas y protección
Respuesta

El cuadro resume los tres movimientos y sus principales características.

Contenido de la página

La solidaridad no es dar lo que sobra, sino estar consciente de que se vive bajo pilares de dominación y sistemas de discriminación que afectan a la colectividad. Como se mencionó, los pueblos originarios tienen mayor probabilidad de vivir en condiciones de pobreza debido al despojo histórico que han sufrido y a los estereotipos y prejuicios que apoyan su segregación. Por el contrario, las personas con color de piel y rasgos europeos tienen mayor facilidad para obtener un buen empleo y mejores condiciones de vida. En México, el color de la piel está relacionado con la escolaridad: conforme es más claro, la escolaridad aumenta.

La solidaridad es fundamental para hacer frente a la desigualdad social, ya que es necesaria la participación activa de las comunidades para proponer y desarrollar cambios. No obstante, en las sociedades actuales predomina un pensamiento individualista que frena la acción colectiva, pues las personas sólo buscan resolver sus propias necesidades.

A continuación, se enlistan algunos movimientos de participación social:

  1. Cooperativismo comunitario. Organizaciones comunitarias, como las cooperativas, promueven el desarrollo económico y social de quienes participan en ellas. Tienen un carácter autónomo, pues las personas se agrupan de manera voluntaria y entablan un diálogo abierto con el fin de satisfacer las necesidades de su comunidad y sus participantes. Se valen de estrategias para generar fuentes de trabajo dignas que respeten sus tradiciones, costumbres, valores y autonomía, lo que contribuye al reconocimiento de sus derechos. Uno de sus objetivos es ser una alternativa contra la mercantilización de la vida y a favor de la dignificación del trabajo. Por ejemplo, la Cooperativa Pascual en México funciona a partir de un modelo en el que los trabajadores son socios.

  2. Revolución Pingüina. En 2006 se dio la movilización de estudiantes del nivel secundario en Chile. Se manifestaron a favor del derecho a la educación pública y en contra de la privatización del sistema educativo, herencia del gobierno de Augusto Pinochet en los años setenta. Se les denominó Revolución Pingüina en alusión al uniforme que portaban los estudiantes: camisa blanca y pantalón azul oscuro. Conformaron la Asamblea Nacional de Estudiantes Secundarios para acordar las acciones que llevarían a cabo, como paros de actividades escolares, manifestaciones y asambleas. Lograron que la sociedad acompañara a la juventud en su lucha por los derechos colectivos.

  3. Albergues migrantes. México es un país de destino, de tránsito y recepción de migrantes centroamericanos y sudamericanos que buscan llegar a Estados Unidos y Canadá. Los albergues surgieron para proteger el derecho de las personas a transitar de manera libre por el país, e intervienen en varios frentes; por ejemplo, se vuelven intermediarios ante instancias públicas, cubren necesidades básicas como el alimento, la vestimenta y el descanso; protegen a los migrantes de abusos y delitos de los que pueden ser víctimas, y tejen redes en...

Gráfica: Escolaridad de población entre 25 y 64 años por color de piel. Valores aproximados: 8.2, 8.9, 9.7, 10.6 y 10.3 años.

Ejemplos resueltos

Interpreta la gráfica de escolaridad por color de piel.

Los valores son 8.2, 8.9, 9.7, 10.6 y 10.3 años. La diferencia entre el valor más bajo y el más alto es 10.6 - 8.2 = 2.4 años, lo que muestra desigualdad educativa asociada al color de piel.

Tabla

Movimiento Lugar y año Objetivo Organización Logro
Cooperativismo comunitario México Trabajo digno y desarrollo social Cooperativas autónomas Alternativa contra mercantilización
Revolución Pingüina Chile, 2006 Educación pública Asamblea Nacional de Estudiantes Apoyo social a la lucha juvenil
Albergues migrantes México Proteger derechos de migrantes Redes de apoyo Cobertura de necesidades básicas

Diagrama

graph TD
A[Solidaridad] --> B[Frente a desigualdad social]
B --> C[Cooperativismo comunitario]
B --> D[Revolución Pingüina]
B --> E[Albergues migrantes]

Fórmulas y ecuaciones

10.6 - 8.2 = 2.4

Glosario (4)

Solidaridad
Conciencia y acción colectiva frente a sistemas de dominación y discriminación que afectan a la comunidad.
Cooperativismo
Modelo de organización autónoma y voluntaria donde los trabajadores son socios y buscan el desarrollo social y económico.
Revolución Pingüina
Movilización estudiantil chilena de 2006 en defensa de la educación pública.
Albergue migrante
Espacio que protege los derechos de las personas migrantes y cubre necesidades básicas durante su tránsito.

Preguntas para practicar

¿Por qué se le llama Revolución Pingüina?

Por el uniforme de los estudiantes chilenos: camisa blanca y pantalón azul oscuro, similar al plumaje de un pingüino.

¿Qué relación tiene el color de piel con la escolaridad en México?

La gráfica muestra que a mayor claridad de piel, mayor escolaridad, lo que refleja desigualdad estructural.

Temas y conceptos clave

SolidaridadDesigualdad socialMovimientos de participación socialSolidaridadDesigualdad socialParticipación socialCooperativismo comunitarioRevolución PingüinaAlbergues migrantes
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Figuras de la página (2)

Gráfica de barras sobre escolaridad por color de piel.
Figura 1 image
Artesanías y muñecas tradicionales.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es la Revolución Pingüina y por qué se llama así?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se relaciona el color de piel con la escolaridad en México?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué son los albergues migrantes y cuál es su función?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Concepto de desigualdad social
  • Nociones básicas de derechos humanos
  • Lectura e interpretación de gráficas de barras
Siguiente tema sugerido
Participación social y derechos colectivos en América Latina
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 3192 caracteres

La solidaridad no es dar lo que sobra, sino estar consciente de que se vive bajo pilares de dominación y sistemas de discriminación que afectan a la colectividad. Como se mencionó, los pueblos originarios tienen mayor probabilidad de vivir en condiciones de pobreza debido al despojo histórico que han sufrido y a los estereotipos y prejuicios que apoyan su segregación. Por el contrario, las personas con color de piel y rasgos europeos tienen mayor facilidad para obtener un buen empleo y mejores condiciones de vida. En México, el color de la piel está relacionado con la escolaridad: conforme es más claro, la escolaridad aumenta.

La solidaridad es fundamental para hacer frente a la desigualdad social, ya que es necesaria la participación activa de las comunidades para proponer y desarrollar cambios. No obstante, en las sociedades actuales predomina un pensamiento individualista que frena la acción colectiva, pues las personas sólo buscan resolver sus propias necesidades.

A continuación, se enlistan algunos movimientos de participación social:Cooperativismo comunitario. Organizaciones comunitarias, como las cooperativas, promueven el desarrollo económico y social de quienes participan en ellas. Tienen un carácter autónomo, pues las personas se agrupan de manera voluntaria y entablan un diálogo abierto con el fin de satisfacer las necesidades de su comunidad y sus participantes. Se valen de estrategias para generar fuentes de trabajo dignas que respeten sus tradiciones, costumbres, valores y autonomia, lo que contribuye al reconocimiento de sus derechos. Uno de sus objetivos es ser una alternativa contra la mercantilización de la vida y a favor de la dignificación del trabajo. Por ejemplo, la Cooperativa Pascual en México funciona a partir de un modelo en el que los trabajadores son socios.

Revolución Pingiina. En 2006 se dio la movilización de estudiantes del nivel secundario en Chile. Se manifestaron a favor del derecho a la educación pública y en contra de la privatización del sistema educativo, herencia del gobierno de Augusto Pinochet en los anos setenta. Se les denominó Revolución Pingüina en alusión al uniforme que portaban los estudiantes: camisa blanca y pantalon azul oscuro.Conformaron la Asamblea Nacional de Estudiantes Secundarios para acordar las acciones que llevarían a cabo, como paros de actividades escolares, manifestaciones y asambleas. Lograron que la sociedad acompanara a la juventud en su lucha por los derechos colectivos.

3.Albergues migrantes. México es un país de destino, de tránsito y recepción de migrantes centroamericanos y sudamericanos que buscan llegar a Estados Unidos y Canadá. Los albergues surgieron para proteger el derecho de las personas a transitar de manera libre por el pais, e intervienen en varios frentes; por ejemplo, se vuelven intermediarios ante instancias públicas, cubren necesidades básicas como el alimento, la vestimenta y el descanso; protegen a los migrantes de abusos y delitos de los que pueden ser victimas, y tejen redes en

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Escolaridad de población entre 25y 64años por color de piel

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