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La Ilustración y las revoluciones: del súbdito al ciudadano

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Página 98 de Colección Nanahuatzin. Ética, naturaleza y sociedades.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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La Ilustración difundió igualdad, derechos humanos, democracia y sufragio universal; transformó la economía feudal en capitalista y convirtió al súbdito en ciudadano con derechos y obligaciones ante la ley.

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Solución — Página 98

Colección Nanahuatzin. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Análisis del contenido

La página es un texto expositivo de historia que no contiene ejercicios con enunciado numerado. Por ello, se ofrece una explicación académica de las ideas centrales.

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Ejercicio 1

Difusión de las ideas ilustradas

  1. Los conceptos de igualdad, derechos humanos, democracia y sufragio universal se difundieron y permearon en toda la sociedad.
  2. La burguesía aprovechó estas ideas para impulsar cambios políticos y económicos.
  3. Después, obreros y campesinos también las emplearon para exigir derechos y mejoras sociales.

Respuesta orientativa: Las ideas ilustradas no quedaron solo en círculos intelectuales, sino que se convirtieron en banderas de distintos grupos sociales.

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Ejercicio 2

Autonomía política de las colonias americanas

  1. Las colonias en América lograron su autonomía política.
  2. Promulgaron constituciones que recogían derechos adquiridos por la sociedad.
  3. Estas constituciones proclamaban la igualdad de todas las personas ante la ley.

Respuesta orientativa: La independencia de las colonias americanas fue un efecto directo del pensamiento ilustrado y de las revoluciones atlánticas.

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Ejercicio 3

Transformaciones para la burguesía y para el resto de la población

  1. Para los burgueses, el cambio más significativo fue la evolución de una economía feudal a una capitalista.
  2. Para el resto de la población, la transformación más radical fue pasar de súbdito a ciudadano.
  3. Como ciudadanos, serían iguales ante la ley, con libertad de opinar, derecho al voto y obligación de obedecer las leyes que fijaba la Constitución.

Respuesta orientativa: La ciudadanía implicó derechos, pero también deberes; la igualdad ante la ley fue el principio rector.

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Ejercicio 4

Cambios trascendentales promovidos por los burgueses

  1. Los cambios económicos, jurídicos, políticos, sociales, culturales, materiales y tecnológicos trascendieron con las acciones burguesas.
  2. El objetivo era acabar con los regímenes absolutistas instalados por siglos.
  3. Se transformó la estructura de la sociedad y por primera vez se habló de igualdad, respeto y derechos.

Respuesta orientativa: La burguesía fue el grupo social que impulsó la caída del Antiguo Régimen y la construcción de un nuevo orden.

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Ejercicio 5

El pensamiento ilustrado y su impacto

  1. El pensamiento ilustrado colocó al hombre, la razón y la ciencia por delante.
  2. Mostró las contradicciones, injusticias y desigualdades sociales de las monarquías absolutistas del siglo XVIII.
  3. Se identifica en la independencia de los Estados Unidos de América y en la Revolución Francesa.
  4. Estas ideas trastocaron al Antiguo Régimen e influyeron en otros pensadores.
  5. Al final, el hombre (género masculino) se convirtió en ciudadano con derechos, obligaciones e igualdad ante la ley.

Respuesta orientativa: La Ilustración fue el motor intelectual de las revoluciones que transformaron la política y la sociedad occidental.

Contenido de la página

Los conceptos de igualdad, derechos humanos, democracia y sufragio universal se empezaron a difundir y permearon en toda la sociedad. Estas mismas ideas aprovechadas por la burguesía después serían empleadas por obreros y campesinos que también buscarían derechos y mejoras sociales.

Además, las colonias en América lograrían su autonomía política, promulgando constituciones que recogerían los derechos adquiridos por la sociedad y hablarían de la igualdad de todas las personas ante la ley. Para los burgueses, posiblemente el cambio más significativo fue la evolución de una economía feudal a una capitalista. Para el resto de la población, la transformación más radical fue haber cambiado su condición de súbdito a ciudadano; por lo tanto, serían iguales ante la ley, con libertad de opinar, con derecho al voto y con la obligación de obedecer las leyes que la Constitución les fijaba.

Cambios económicos, jurídicos, políticos, sociales, culturales, materiales y tecnológicos trascendieron con las acciones que promovieron los burgueses, a fin de acabar con los regímenes absolutistas que se habían instalado en el poder por siglos. Se transformó la estructura de la sociedad, a la que por primera vez se le hablaba de igualdad, respeto y derechos cuando por siglos se les había enseñado política y doctrinalmente que la mayoría de sus integrantes ni lo merecían ni lo necesitaban.

El pensamiento ilustrado colocó por delante al hombre, la razón y la ciencia, con lo que mostró las contradicciones, injusticias y desigualdades sociales que existían en las monarquías absolutistas del siglo XVIII. Dicho pensamiento se puede identificar en el movimiento de independencia de los Estados Unidos de América y en la Revolución Francesa, en donde se desprendieron ideas, documentos y acciones que trastocaron al Antiguo Régimen e influyeron en otros pensadores. Al final, el hombre (género masculino) que estaba en el centro del pensamiento humanista se convirtió en ciudadano con derechos, obligaciones e igualdad ante la ley.

Tabla

Aspecto Antiguo Régimen Nuevo orden ilustrado
Economía Feudal Capitalista
Condición social Súbdito Ciudadano
Poder político Monarquía absoluta Constituciones y soberanía popular
Derechos Privilegios estamentales Igualdad ante la ley
Participación Sin voto Sufragio universal

Diagrama

timeline
    title Del Antiguo Régimen a la ciudadanía
    Siglo XVIII : Ilustración : Razón, ciencia y derechos naturales
    1776 : Independencia de EE. UU. : Constituciones y derechos
    1789 : Revolución Francesa : Fin del absolutismo
    Siglo XIX : Ciudadanía : Igualdad ante la ley, voto y obligaciones

Glosario (6)

Ilustración
Movimiento intelectual del siglo XVIII que priorizó la razón, la ciencia y los derechos naturales del hombre.
Súbdito
Persona sujeta a la autoridad de un monarca, sin derechos políticos plenos.
Ciudadano
Persona que pertenece a un Estado con derechos y obligaciones reconocidos por la ley.
Sufragio universal
Derecho al voto para todos los ciudadanos, sin restricciones de riqueza o propiedad.
Antiguo Régimen
Sistema político, social y económico previo a las revoluciones liberales, basado en la monarquía absoluta y la sociedad estamental.
Burguesía
Clase social formada por comerciantes, banqueros y profesionales que impulsó cambios económicos y políticos.

Preguntas para practicar

¿Por qué la burguesía fue el grupo social que más aprovechó las ideas ilustradas?

Porque la burguesía tenía poder económico pero no poder político; las ideas de igualdad ante la ley y libertad económica le permitían acceder al gobierno y consolidar el capitalismo.

¿Qué significó para la población pasar de súbdito a ciudadano?

Significó adquirir derechos como la libertad de opinión y el voto, pero también obligaciones como obedecer las leyes de la Constitución; implicó igualdad jurídica ante la ley.

¿Cómo se refleja el pensamiento ilustrado en la independencia de Estados Unidos y en la Revolución Francesa?

Ambos procesos se inspiraron en la razón, la soberanía popular y los derechos naturales para derrocar el absolutismo y establecer constituciones que limitaran el poder del monarca.

Temas y conceptos clave

IlustraciónDerechos humanosDemocraciaSufragio universalCiudadaníaAntiguo RégimenIgualdad ante la leyDerechos humanosDemocraciaSufragio universalBurguesíaEconomía feudalEconomía capitalistaSúbditoCiudadanoConstituciónAntiguo RégimenPensamiento ilustrado

Fuentes y referencias

  • Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (1789)
  • Constitución de los Estados Unidos de América (1787)
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Figuras de la página (2)

Reproducción de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789, con figuras alegóricas de la libertad y la razón.
Figura 1 image
Logotipo decorativo de la colección Nanahuatzin.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo influyó la Ilustración en la Revolución Francesa?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué diferencia hay entre súbdito y ciudadano?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué papel tuvo la burguesía en la caída del absolutismo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Conocer el concepto de monarquía absoluta
  • Identificar las características del Antiguo Régimen
  • Comprender qué es la burguesía
Siguiente tema sugerido
La independencia de las colonias americanas y las constituciones modernas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2128 caracteres

Los conceptos de igualdad, derechos humanos, democracia y sufragio universal se empezaron a difundir y permearon en toda la sociedad. Estas mismas ideas aprovechadas por la burguesía después serían empleadas por obreros y campesinos que también buscarian derechos y mejoras sociales.

Además, las colonias en América lograrían su autonomía política, promulgando constituciones que recogerían los derechos adquiridos por la sociedad y hablarían de la igualdad de todas las personas ante la ley. Para los burgueses, posiblemente el cambio más significativo fue la evolución de una economia feudal a una capitalista.Para el resto de la población, la transformación más radical fue haber cambiado su condición de súbdito a ciudadano; por lo tanto, serían iguales ante laley, con libertad de opinar, con derecho al voto y con la obligación de obedecer las leyes que la Constitución les fijaba.

Cambios económicos, juridicos, politicos, sociales, culturales, materiales y tecnológicos trascendieron con las acciones que promovieron los burgueses, a fin de acabar con los regímenes absolutistas que se habían instalado en el poder por siglos. Se transformó la estructura de la sociedad, a la que por primera vez se le hablaba de igualdad, respeto y derechos cuando por siglos se les había enseñado politica y doctrinalmente que la mayoría de sus integrantes ni lo merecian ni lo necesitaban.

El pensamiento ilustrado colocó por delante al hombre, la razón y la ciencia, con lo que mostró las contradicciones, injusticias y desigualdades sociales que existían en las monarquias absolutistas del siglo xvi. Dicho pensamiento se puede identificar en el movimiento de independencia de los Estados Unidos de América y en la Revolución Francesa, en donde se desprendieron ideas, documentos y acciones que trastocaron al Antiguo Régimen e influyeron en otros pensadores. AI final, el hombre (género masculino) que estaba en el centro del pensamiento humanista se convirtió en ciudadano con derechos, obligaciones e igualdad ante la ley.

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