ch'ujm, yopol momoy, wi'xchaj ch'ib.wokox awala kome jinipuy xpay ja'alme,muk'me nonlojon, jinmeku chaan mi kpoj k'ajtyinlojon kome ya'tyi malil jd'ya'ach an ich'ujlel, muk'me kajel jk'anatyanlojon, kome kujilojon ma'an mi mulan yujts'j yantyakba pimel, machmeku muk'ik ikajel iwen otsabentyel its'akal che'mi ch'axtyal,machme bakijach mi yajk'el ipaty, machme muk'ik ikajel ityaklantyel.. jin cha'an poj kanatyanlojon machme ipas ibaj ichanil panamil, machme muk'ik ktyajlojon machba wen tyimalil ja'.. wokox awala,yum mulawil, yum ja', yum okol, kojach kty'an bajche'iliyi..
el caracol es el que llama la lluvia, es el que nos fortalece, por eso te pedimos permiso antes de agarrarlo, sabiendo que dentro del agua vive su espiritu; vamos a cuidarlo; sabemos también que no le gustan los olores de otras hierbas, por eso te aseguramos que no se le pondrácuando se cocine, no se dejará donde quiera su concha, no se le hará dano al caracol..por eso te rogamos también que nos cuides, que no aparezcan otras cosas dentro del agua..gracias, dueno del mundo, dueno del agua, dueno dela tierra,esa es mi palabra nada más...
En el discurso se resalta la relación de respeto con la naturaleza, a quien se le pide permiso de tomar al caracol; asimismo, se establece una relación de igualdad entre el caracol y las personas que lo toman: ambos son seres que requieren de alimento. De ello, se deriva una relación de reciprocidad: van a comerse al caracol, pero antes lo alimentaron con la calabaza y las hierbas que le gustan. También, se reconoce que éste no sólo sirve de alimento a los seres humanos, sino que además tiene otras funciones en la naturaleza, por ejemplo, "es el que llama la lluvia".
Además de manifestar una profunda relación espiritual con el territorio,los discursos de petición manifestan un conocimiento profundo de las interrelaciones entre los seres vivos y su entorno. En ellos, se reconoce su dignidad y su propósito, y se comprende la necesaria reciprocidad entre los seres humanos y el ambiente.
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Salatiel Barragan Santos. VesacRu2