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Aplicación práctica de los elementos de la seña: comprar, obedecer y leer

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Página 40 de Lengua de señas peruana : guía para el aprendizaje de la lengua de señas peruana, vocabulario básico · 2015
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Respuesta rápida

Comprar: espacio neutro, contacto inicial, movimiento ascendente. Obedecer: sienes, movimiento descendente simétrico. Leer: palma abierta, dedos deslizándose, mirada concentrada.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 40

Lengua de señas peruana : guía para el aprendizaje de la lengua de señas peruana, vocabulario básico · 2015

1
Ejercicio 1

Análisis de la seña comprar.

  1. Lugar: espacio neutro delante del cuerpo, a la altura del pecho.
  2. Configuración: mano dominante con dedos extendidos y ligeramente curvados (configuración abierta); mano no dominante con palma hacia arriba y dedos relajados.
  3. Movimiento: la mano dominante se desplaza desde la mano no dominante hacia arriba y adelante, en un movimiento recto y repetido.
  4. Orientación: palma de la mano dominante hacia arriba/adelante; palma de la mano no dominante hacia arriba.
  5. Punto de contacto: contacto inicial de la mano dominante sobre la palma de la mano no dominante.
  6. Plano: plano horizontal (las manos se mueven en un plano paralelo al suelo).
  7. Componentes no manuales: expresión facial neutra, contacto visual con el interlocutor y ligero movimiento de cabeza que acompaña la acción.
Respuesta

seña realizada en espacio neutro, con contacto inicial entre manos, movimiento ascendente y expresión neutra.

2
Ejercicio 2

Análisis de la seña obedecer.

  1. Lugar: zona superior de la cabeza, sobre las sienes.
  2. Configuración: ambas manos con dedos índice y medio extendidos y separados (configuración en "V" o similar), o manos abiertas según la variante.
  3. Movimiento: las manos descienden desde las sienes hacia los costados de la cabeza, en movimiento simétrico y repetido.
  4. Orientación: palmas hacia abajo o hacia el rostro, según la ejecución.
  5. Punto de contacto: contacto inicial en las sienes o cerca de ellas.
  6. Plano: plano vertical, próximo al plano facial.
  7. Componentes no manuales: expresión facial seria, cejas ligeramente fruncidas y contacto visual directo.
Respuesta

seña ejecutada en la cabeza, con movimiento descendente simétrico y expresión seria.

3
Ejercicio 3

Análisis de la seña leer.

  1. Lugar: espacio neutro delante del cuerpo, a la altura del pecho.
  2. Configuración: mano dominante con dedos índice y medio extendidos y separados; mano no dominante abierta con palma hacia arriba.
  3. Movimiento: la mano dominante se desplaza sobre la palma de la mano no dominante, de izquierda a derecha o de arriba abajo, simulando el recorrido de la lectura.
  4. Orientación: palma de la mano dominante hacia abajo; palma de la mano no dominante hacia arriba.
  5. Punto de contacto: contacto continuo de los dedos de la mano dominante sobre la palma de la mano no dominante.
  6. Plano: plano horizontal.
  7. Componentes no manuales: mirada dirigida a las manos, expresión facial concentrada y movimiento ocular que sigue el desplazamiento.
Respuesta

seña realizada en espacio neutro, con contacto continuo sobre la palma y mirada concentrada.

Contenido de la página

3.4 Aplicación práctica de los elementos de la seña

En el aprendizaje de las señas es importante tener en cuenta el análisis de estos aspectos.

Para reconocer en forma práctica los parámetros de señas propuestas se analizará una determinada seña siguiendo el modelo propuesto como ejercicio de aprendizaje.

Ejercicio 1. Análisis de la seña comprar

  1. Lugar:
  2. Configuración:
  3. Movimiento:
  4. Orientación:
  5. Punto de contacto:
  6. Plano:
  7. Componentes no manuales:

Ejercicio 2. Análisis de la seña obedecer

  1. Lugar:
  2. Configuración:
  3. Movimiento:
  4. Orientación:
  5. Punto de contacto:
  6. Plano:
  7. Componentes no manuales:

Ejercicio 3. Análisis de la seña leer

  1. Lugar:
  2. Configuración:
  3. Movimiento:
  4. Orientación:
  5. Punto de contacto:
  6. Plano:
  7. Componentes no manuales:

Dirección General de Educación Básica Especial - DIGEBE

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Ejemplos resueltos

Analizar la seña comprar según los siete parámetros.

Lugar: espacio neutro. Configuración: mano abierta y mano receptora con palma arriba. Movimiento: ascendente y repetido. Orientación: palma hacia arriba. Punto de contacto: palma de la mano no dominante. Plano: horizontal. Componentes no manuales: expresión neutra y contacto visual.

Analizar la seña obedecer según los siete parámetros.

Lugar: sienes. Configuración: dedos índice y medio extendidos. Movimiento: descendente simétrico. Orientación: palmas hacia abajo. Punto de contacto: sienes. Plano: vertical. Componentes no manuales: expresión seria y cejas fruncidas.

Analizar la seña leer según los siete parámetros.

Lugar: espacio neutro. Configuración: dedos índice y medio extendidos sobre palma abierta. Movimiento: deslizamiento sobre la palma. Orientación: palma hacia abajo. Punto de contacto: palma de la mano no dominante. Plano: horizontal. Componentes no manuales: mirada concentrada en las manos.

Tabla

Parámetro Comprar Obedecer Leer
Lugar Espacio neutro Sienes Espacio neutro
Configuración Mano abierta Dedos índice y medio Dedos índice y medio
Movimiento Ascendente Descendente Deslizamiento
Orientación Palma arriba Palma abajo Palma abajo
Punto de contacto Palma Sienes Palma
Plano Horizontal Vertical Horizontal
Componentes no manuales Expresión neutra Expresión seria Mirada concentrada

Glosario (7)

Lugar
Espacio donde se realiza la seña (neutro, frente al cuerpo, sobre la cabeza, etc.).
Configuración
Forma que adoptan la mano y los dedos al realizar la seña.
Movimiento
Desplazamiento o acción que ejecuta la mano durante la seña.
Orientación
Dirección hacia donde apunta la palma o los dedos.
Punto de contacto
Zona del cuerpo o de la otra mano donde se toca al realizar la seña.
Plano
Superficie imaginaria (horizontal, vertical o diagonal) en la que se mueve la seña.
Componentes no manuales
Expresiones faciales, mirada, movimientos de cabeza y postura que acompañan la seña.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante analizar los parámetros de una seña?

Porque permite comprender con precisión cómo se articula cada seña y facilita su aprendizaje y enseñanza sistemática.

¿Qué diferencia hay entre configuración y orientación?

La configuración es la forma de la mano y los dedos; la orientación es la dirección hacia donde apunta la palma o los dedos.

Temas y conceptos clave

Aplicación práctica de los elementos de la señaAnálisis de la seña comprarAnálisis de la seña obedecerAnálisis de la seña leerLugarConfiguraciónMovimientoOrientaciónPunto de contactoPlanoComponentes no manuales

Fuentes y referencias

  • Dirección General de Educación Básica Especial - DIGEBE, Perú
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¿Cuáles son los siete parámetros de una seña en la Lengua de Señas Peruana?
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¿Cómo se analiza la configuración de la mano en una seña?
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¿Qué son los componentes no manuales en la lengua de señas?
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📌 Antes de leer esto
  • Conocer el alfabeto dactilológico
  • Identificar las partes de la mano
  • Nociones básicas de comunicación no verbal
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Análisis de nuevas señas del vocabulario básico y práctica en diálogos
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LENGUA DE SENAS PERUANA

3.4 Aplicación práctica de los elementos de la seña.

En el aprendizaje de las señas es importante tener en cuenta el análisis de estos aspectos.

Para reconocer en forma práctica los parámetros de senas propuestas se analizará una determinada seña siguiendo el modelo propuesto como ejercicio de aprendizaje.

Ejercicio 1. Análisis de la seña comprar

1.Lugar:

2.Configuración:

3.Movimiento:

4.Orientación:

5.Punto de contacto:

6.Plano:

7.Componentes nomanuales:

Ejercicio 2. Análisis de la seña obedecer

1.Lugar: 2.Configuración: 3.Movimiento: 4.Orientación: 5.Punto de contacto: 6.Plano: 7.Componentes no manuales:

Ejercicio 3. Análisis de la seña leer

1.Lugar

2.Configuración: 3.Movimiento: 4.Orientación: 5.Punto de contacto: 6.Plano: 7.Componentes no manuales

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