Ayudemos a Paola a dar de comer a los pingüinos de Humboldt

¿Cuántas anchovetas necesita Paola para dar de comer a los pingüinos de Humboldt?

1. Observamos la escena del Parque de las Leyendas: hay un grupo de pingüinos y un balde con anchovetas.
2. Contamos los pingüinos uno por uno: 1, 2, 3, \dots, n pingüinos.
3. Establecemos la correspondencia uno a uno: a cada pingüino le toca exactamente 1 anchoveta.
4. Por lo tanto, la cantidad de anchovetas necesarias es igual a la cantidad de pingüinos: \text{anchovetas} = \text{pingüinos}
5. Recortamos tantas anchovetas como pingüinos hay y las pegamos, una frente a cada pingüino.

¿Sobraron anchovetas? ¿Cuántas?

1. Comparamos la cantidad de anchovetas del balde con la cantidad de pingüinos.
2. Si hay más anchovetas que pingüinos, sobran: \text{sobrantes} = \text{anchovetas} - \text{pingüinos}
3. Si hay menos, faltan anchovetas y Paola debe conseguir más.
4. Si son iguales, no sobra ninguna.

¿Cuántos pingüinos había?

1. Señalamos cada pingüino mientras contamos en voz alta.
2. Registramos el último número dicho: ese es el total.

¿Cuántas anchovetas necesitaron?

1. Aplicamos la correspondencia: 1 pingüino \rightarrow 1 anchoveta.
2. El total de anchovetas usadas es igual al total de pingüinos.

Actividad motriz

Recortar y pegar anchovetas

1. Recortamos con tijeras de punta roma la cantidad de anchovetas igual al número de pingüinos.
2. Pegamos con goma una anchoveta frente a cada pingüino.
3. Verificamos que ningún pingüino quede sin su anchoveta.

Respuesta orientativa: El niño desarrolla motricidad fina y correspondencia uno a uno al recortar y pegar.