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Estimada docente: presentación de la cartilla de juego e interacción

📄 introduccion educacion-inicial 🎓 preescolar Inicial Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

El juego es motor del desarrollo integral; se acompaña observando, escuchando y preparando condiciones. La cartilla se organiza en POR QUÉ, QUÉ y CÓMO.

educacion-inicial ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 7

Juego e interacción en el hogar y en el aula. Cartilla con orientaciones para el Ciclo I de Educación Inicial · 2024

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Ejercicio 1

¿Por qué es importante promover el juego en el hogar y en el aula?

  1. El juego es el lenguaje natural de la primera infancia: a través de él los bebés, niñas y niños exploran, experimentan y construyen aprendizajes.
  2. En el hogar y en el aula, el juego favorece el desarrollo cognitivo, motor, social y emocional, así como la autonomía y la autorregulación.
  3. Promoverlo permite que la niña y el niño crezcan en entornos seguros, afectivos y estimulantes, donde el adulto acompaña sin dirigir.
Respuesta

Porque el juego es el principal motor del desarrollo integral en la primera infancia y requiere entornos y adultos que lo favorezcan.

2
Ejercicio 2

¿Qué acciones y actitudes son necesarias para acompañar el juego?

  1. Observar y escuchar a la niña y al niño para partir de sus intereses.
  2. Disponer tiempos, espacios, materiales y condiciones de seguridad.
  3. Interactuar con respeto, sin interrumpir ni dirigir el juego, ofreciendo apoyo cuando se requiere.
Respuesta

Observar, escuchar, preparar condiciones y acompañar con respeto y afecto el juego infantil.

3
Ejercicio 3

¿Cómo está organizada la cartilla?

  1. La carta indica que la cartilla se organiza en tres partes.
  2. La primera responde al POR QUÉ: beneficios del juego en el hogar y el aula.
  3. La segunda responde al QUÉ: acciones y actitudes para acompañar el juego.
  4. La tercera corresponde al CÓMO: orientaciones prácticas para la acción.
Respuesta

En tres partes: POR QUÉ, QUÉ y CÓMO.

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📌 Antes de leer esto
  • • Conocer las características del desarrollo en la primera infancia
  • • Comprender el enfoque de educación inicial basado en el juego
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