Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 8)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1525 caracteres
En la tercera parte, abordaremos iCómo acompañar a los ninos durante el momento de juego?, podrás aprender cómo interactuar con ninas y ninos durante los momentos de juego, para promover su desarrollo y aprendizaje.
En esta cartilla, se hace referencia a otros documentos que te permitirán profundizar en el estudio sobre el juego infantil y las interacciones con ninas y niños.
omencemos preguntándonos, qué es el juego y por qué es tan relevante para el bienestar de los bebés, ninas y ninos. Es muy importante para el buen desarrollo y el aprendizaje de niños menores de seis años ya que durante la primera infancia se crean en el cerebro del niño millones de conexiones entre sus neuronas que le permiten aprender y desarrollarse. Mientras más juega un nino, más conexiones neuronales se crean y, por ende, se desarrolla mejor y aprende más (Minedu, 2009)
Cuando un bebé, nina o nino juega, se generan una serie de sustancias propias del funcionamiento cerebral, como la serotonina que regula el estado de ánimo y permite que se sienta a gusto; la acetilcolina, que favorece la atención y la memoria;las endorfinas,
que mantienen una sensación de bienestar; y la dopamina, que ayuda a mantener la motivación.Estas son necesarias para la formación de una estructura fuerte en el cerebro y establecen condiciones biológicas,emocionales y actitudinales favorables para el aprendizaje'.
6
Cartilla con orientaciones


1 MINEDU 2019, pág. 13
Otros libros recomendados

Orientaciones para elaborar el video “Compartimos lo que comprendimos” Concurso Nacional de Comprensión Lectora “El Perú Lee” : categoría A, estudiantes de 5 años de educación inicial · 2025
MINEDU
15 págs.

Kuska yachasunchik : cuaderno de trabajo y folder - inicial 5 años Quechua chanka · 2020
MINEDU
290 págs.

Agenda pedagógica 2017-2018 para docentes de II Ciclo de Instituciones de nivel de Educación Inicial · 2017
MINEDU
404 págs.

Jornada familiar : juntos por el buen inicio del año escolar. Dirigido a docentes del nivel de educación inicial · 2025
MINEDU
8 págs.

Regulación de emociones. Cartilla con orientaciones para el Ciclo I de Educación Inicial · 2024
MINEDU
36 págs.

Programa curricular de Educación Inicial · 2016
MINEDU
120 págs.

Antuku hampatuwan. Historias y relatos 2- Inicial - Quechua chanka · 2023
MINEDU
12 págs.

Maychi hampimanta. Historias y relatos 3- Inicial - Quechua chanka · 2023
MINEDU
12 págs.
