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Pukllananchikta rurasunchik: elaborar un juguete siguiendo una receta en quechua

📄 ejercicios otro 🎓 preescolar · 5° Inicial Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Se elabora una muñeca con tela y cáscaras de maíz. 2) Juguete hecho y relato de su elaboración. 3.a) El padre. 3.b) El patio de la escuela. 3.c) Tela limpia y cáscaras de maíz.
📚 exercise otro ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 52

Kuska yachasunchik : cuaderno de trabajo y folder - inicial 5 años Quechua chanka · 2020

1
Ejercicio 1

— Lectura guiada "Wawa ruray" (hacer una muñeca)

Enunciado: Leer con el docente la receta en quechua y entender qué se necesita y qué pasos se siguen para elaborar el juguete.

  1. Materiales (Kanan): llampu latapa chuya (tela limpia y bonita) para el cuerpo, nuyu paqpata (cáscaras de maíz amarillo/blanco) para el relleno, llaqtanpi kaqta (elementos del entorno del pueblo).
  2. Pasos principales: hacer dos bolitas con la mawka latapa (tela de vestido) juntando los patas (bordes); repetir con kaylaw/waklaw (pantalón/medias) formando ñutu (brazos y piernas); unir (chawpi) dos piezas; colgar con una cinta (qaytu) en el cuello (kunka) para la cabeza.
  3. Se rellena con las cáscaras de maíz y se amarra con cinta (llikipuchan) uniendo brazos y piernas (watucha), terminando el juguete (pukllanqaku).
  4. Quiénes ayudan según la receta: el padre de los hombres (Qari warmakunapa taytan) y las mujeres/madres (Warmi warmakuna) desde el patio de la casa.
  5. ¿Dónde? En el patio de la escuela (Yachay wasi pampapi). ¿Con qué? Con tela limpia y con cáscaras de maíz.
Respuesta

El niño comprende la receta: con tela y cáscaras de maíz, formando bolitas y uniéndolas con cinta, se elabora una muñeca, con ayuda del padre y de la madre, en el patio de la escuela.

2
Ejercicio 2

— Yachachiqpa yanapakuyninwan pukllanaykita ruray, hinaspa willakuy

Enunciado: Con la ayuda del docente, hacer tu propio juguete (pukllanayki) y luego contarlo (willakuy).

  1. Materiales: tela limpia y bonita, cáscaras de maíz (nuyu paqpa), cinta o hilo (qaytu/llikipuchan).
  2. Forma dos bolitas con la tela, rellénalas con las cáscaras de maíz.
  3. Une las piezas con la cinta: cabeza, brazos y piernas.
  4. Cuéntalo: "Hice a mi juguete con tela limpia y con cáscaras de maíz; me ayudó mi mamá/papá en el patio de mi escuela."
Respuesta

El juguete elaborado y el relato de cómo se hizo, mencionando materiales y quién ayudó.

3
Ejercicio 3

— Preguntas de comprensión de la receta

a
Parte 3.a

¿Pikunataq yanapakunku? (¿Quiénes ayudan?)

  1. La receta indica quién colabora en la elaboración del juguete.
  2. Respuesta: el padre de los hombres (Qari warmakunapa taytan).
Respuesta

Warmakunapa taytan (el padre).

b
Parte 3.b

¿Maypim ruranku? (¿Dónde lo hacen?)

  1. Se señala el lugar donde los niños elaboran sus juguetes.
  2. Respuesta: en el patio de la escuela (Yachay wasi pampapi).
Respuesta

Yachay wasi pampapi (en el patio de la escuela).

c
Parte 3.c

¿Imakunawantaq ruranku? (¿Con qué lo hacen?)

  1. Se mencionan los materiales usados.
  2. Respuesta: con tela limpia (llampu chuya latapa) y con cáscaras de maíz (nuyu paqpa).
Respuesta

Llampu chuya latapawan, nuyu paqpawan (con tela limpia y con cáscaras de maíz).

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Preguntas que la gente también hace

¿Qué materiales se usan en la receta Wawa ruray?
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¿Cómo se elabora una muñeca con tela y cáscaras de maíz?
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📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer vocabulario básico en quechua
  • • Comprensión auditiva y oral guiada por el docente
  • • Manipulación de materiales (tela, cinta, cáscaras de maíz)
Siguiente tema sugerido
Ampliar el vocabulario de quechua chanka con nuevas recetas o juegos tradicionales y relatar experiencias propias.
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