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Cartas con puntos del 1 al 10: orden y juegos

📄 ejercicios matematica 🎓 primaria · 1° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

3.a: los puntos van del 1 al 10 en orden creciente (cada carta tiene un punto más). 3.b y 4: se juega a formar 10, ordenar 1-10, memorizar parejas y adivinar la carta que falta.

📚 exercise matematica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 46

Cuadernillo de Matemática 1. Primer grado de Primaria · 2024

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Ejercicio 3

Hagan estos grupos de cartas con puntos del 1 al 10.

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Parte 3.a

Miren los diseños de Urpi y Paco. ¿Cómo están ordenados los puntos?

  1. Contamos los puntos de cada carta de Urpi: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
  2. Comparamos cada carta con la anterior y vemos que siempre hay un punto más: 1+1=2, 2+1=3, ..., 9+1=10. Es decir, van en orden creciente (de menor a mayor).
  3. Revisamos las cartas de Paco: también hay 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 puntos, solo que están acomodados en líneas y formas parecidas a letras, como él mismo dice («algunas cartas tienen forma de letras»). En las cartas de Urpi, en cambio, los puntos se acomodan como en los dados.
Respuesta

Los puntos están ordenados del 1 al 10, en orden creciente: cada carta tiene un punto más que la anterior (1, 2, 3, \dots, 10). Cambia la forma de acomodarlos (dados o letras), pero no la cantidad.

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Parte 3.b

¿Cómo pueden jugar? Inventen sus propios juegos.

Respuesta orientativa: Pueden jugar a formar 10 juntando dos cartas (por ejemplo, la carta de 5 con la de 5, como dice la niña: «¡5 y 5 son 10!»). También pueden jugar a la memoria con cartas iguales, a ordenar cada grupo del 1 al 10, a decir la cuenta regresiva 10, 9, 8... adivinando cuál falta, o a comparar dos cartas y decir cuál tiene más y cuál tiene menos puntos.

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Ejercicio 4

Construyan dos grupos de cartas usando puntos u otros símbolos del 1 al 10. ¡A jugar!

  1. Preparamos un grupo de 10 cartas: la primera con 1 punto, la segunda con 2, y así hasta la décima con 10 puntos.
  2. Elaboramos el segundo grupo con la misma cantidad de cartas, pero con otra configuración (por ejemplo, puntos en forma de letra, palitos, estrellas o cuadraditos, siempre del 1 al 10).
  3. Comprobamos que en cada carta se puedan contar tantos símbolos como indica el número: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
  4. Jugamos con las cartas construidas: emparejar cartas que suman 10, ordenarlas de menor a mayor, tapar una carta y adivinar la que falta.

Respuesta orientativa: Quedan dos grupos de cartas del 1 al 10; al compararlos se observa que la cantidad de puntos es la misma aunque cambie la disposición, y con ellos se pueden inventar juegos de emparejar, ordenar y completar el 10.

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📌 Antes de leer esto
  • • Contar oralmente hasta 10
  • • Reconocer los números del 1 al 10
  • • Correspondencia uno a uno entre objeto y número
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