Descubrimos lo que no se ve: 9 tapitas dentro del vaso (Ficha 28)

Jueguen con 9 tapitas y 1 vaso. Si en total hay 9 tapitas, ¿cuántas tapitas hay en el vaso? (Se ven 2 tapitas fuera del vaso).

1. Identifico el todo: en total hay 9 tapitas.
2. Identifico la parte que se ve: quedan 2 tapitas afuera (los dos círculos dibujados).
3. Dibujo en el esquema parte-parte-todo: 2 tapitas en «lo que se ve» y 7 círculos en «lo que no se ve».
4. Pinto y tacho las tapitas que sí se ven: se tachan 2 tapitas de las 9.
5. Escribo la resta que quita lo que se ve del total: 9 - 2 = 7.
6. Compruebo: 7 + 2 = 9.

Jueguen con 9 tapitas y 1 vaso. Si en total hay 9 tapitas, ¿cuántas tapitas hay en el vaso? (Se ven 4 tapitas fuera del vaso).

1. El todo sigue siendo 9 tapitas.
2. La parte que se ve ahora es mayor: hay 4 tapitas afuera (los cuatro círculos rojos dibujados).
3. Dibujo 4 círculos en «lo que se ve» y 5 círculos en «lo que no se ve».
4. Pinto y tacho las 4 tapitas visibles.
5. Resto del total la parte conocida: 9 - 4 = 5.
6. Compruebo: 5 + 4 = 9.

Jueguen con 9 tapitas y 1 vaso. Si en total hay 9 tapitas, ¿cuántas tapitas hay en el vaso? (No se ve ninguna tapita fuera del vaso).

1. El todo es 9 tapitas.
2. La parte que se ve es 0: todas las tapitas quedaron guardadas dentro del vaso.
3. Dibujo 0 círculos en «lo que se ve» y 9 círculos en «lo que no se ve».
4. Escribo la resta con la parte conocida: 9 - 0 = 9.
5. Compruebo: 9 + 0 = 9.

Para ti, docente

Propón problemas para hallar una parte del todo. Juega con vasos o cajitas de manera que se conozca una parte y se desconozca la otra. Emplea distintas estrategias de solución con material concreto: esquema parte-parte-todo, contador hasta 10 y una resta.