¿Cuántos más? Comparar colecciones y escribir una resta

1. Se observan los cuadernos del grupo superior y se cuentan uno por uno.
2. Se obtienen 6 cuadernos.

1. Se cuentan los lápices del grupo inferior.
2. Se obtienen 5 lápices.

1. Se dibuja una fila con 6 cubitos (uno por cada cuaderno).
2. Debajo se dibuja otra fila con 5 cubitos (uno por cada lápiz), alineados uno debajo del otro.
3. Se empareja cada cubito de arriba con uno de abajo; queda 1 cubito sin pareja.

Escribe una resta.

1. Al número mayor (cuadernos) se le quita el número menor (lápices): 6 - 5.
2. Se calcula la diferencia: 6 - 5 = 1.

Respuesta del ejercicio 2: Hay 1 cuaderno más que lápices.

1. Se cuentan las papayas de la caja.
2. Se obtienen 5 papayas.

1. Se cuentan las piñas de la caja.
2. Se obtienen 6 piñas.

1. Se dibuja una fila con 6 cubitos (uno por cada piña).
2. Debajo se dibuja otra fila con 5 cubitos (uno por cada papaya).
3. Al emparejar uno a uno, sobra 1 cubito.

Escribe una resta.

1. Se restan las cantidades: 6 - 5.
2. Resultado: 6 - 5 = 1.

Respuesta del ejercicio 3: Hay 1 piña más que papayas.

Para ti, docente

Pregunta: Si tienes dos grupos de objetos, ¿cómo puedes saber cuál es el que tiene más objetos?

Respuesta orientativa: Se cuenta cada grupo por separado y luego se comparan las cantidades: el grupo con el número mayor tiene más objetos. También se puede emparejar un objeto de un grupo con uno del otro; el grupo que tenga objetos sin pareja es el que tiene más. La diferencia se expresa con una resta: cantidad mayor - cantidad menor.