Ejercicio 2
Niñas y niños fueron premiados por su participación en el concurso de lectura de segundo grado. Observo la imagen y cuento ordenadamente: primero las niñas, luego los niños y finalmente las medallas que lleva cada participante.
- Cuento las niñas de la escena: la niña de trenzas con camisa blanca, la de polo amarillo, la del vestido rosado, la de listón amarillo y la de la banda en el cabello. Total: 5 niñas.
- Cuento los niños: el de lentes, los dos del fondo, el del polo verde, el del uniforme amarillo-azul y el niño de la silla de ruedas. Total: 6 niños.
- Cuento las medallas: cada niña y cada niño premiado lleva una medalla colgada del cuello, entonces hay una medalla por participante.
- Compruebo: 5 + 6 = 11 participantes y 11 medallas.
Parte 2.a
Completo la tabla escribiendo el conteo con palotes y la frecuencia con el número.
- Niñas: dibujo 5 palotes (4 verticales y 1 diagonal que los cruza) y escribo la frecuencia 5.
- Niños: dibujo 6 palotes (4 verticales + 2 verticales) y escribo la frecuencia 6.
- Medallas: dibujo 11 palotes (dos grupos: uno de 5 y otro de 6) y escribo la frecuencia 11.
Respuesta
Frecuencia de niñas = 5, de niños = 6, de medallas = 11.
Parte 2.b
Respondo las preguntas usando la frecuencia de cada fila.
- ¿Cuántas niñas participaron? Leo la fila «Niñas»: 5.
- ¿Cuántos niños participaron? Leo la fila «Niños»: 6.
- ¿Cuántas medallas tienen? Leo la fila «Medallas»: 11.
- ¿Cuántas niñas y cuántos niños hay en total? Sumo: 5 + 6 = 11.
Respuesta
Participaron 5 niñas y 6 niños; tienen 11 medallas; en total hay 11 estudiantes.
