Torre y alfil: posición inicial y final en el tablero

1. La torre blanca está en la columna b, fila 2: posición inicial b1... revisamos el tablero: la torre está en la fila 1, columna b, es decir b1.
2. El peón negro está en la fila 5, columna b: b5.
3. Ambas piezas comparten la misma columna (b), así que el movimiento es vertical: subir de la fila 1 a la fila 5.

1. La torre blanca está en la fila 4, columna a: a4.
2. El peón negro está en la fila 2, columna a: a2.
3. Comparten la columna a, por lo que el movimiento es vertical (descender dos casillas).

1. El alfil negro está en la fila 5, columna b: b5.
2. La torre blanca está en la fila 2, columna e: e2.
3. Verificamos la diagonal: b5 \rightarrow c4 \rightarrow d3 \rightarrow e2. Se avanza 1 columna a la derecha y 1 fila hacia abajo en cada paso.
4. Como la torre está en e2, sí se llega por la diagonal.

1. El alfil negro está en la fila 2, columna c: c2.
2. La torre blanca está en la fila 4, columna a: a4.
3. Verificamos la diagonal: c2 \rightarrow b3 \rightarrow a4. Se avanza 1 columna a la izquierda y 1 fila hacia arriba en cada paso.
4. La torre está justo en a4, sobre esa diagonal.

Para ti, docente

Se pide que el estudiante describa oralmente el movimiento, por ejemplo: «La torre está en la casilla a4 y la muevo por la línea vertical hasta la casilla a2». Conviene apoyarse en el geoplano para representar la cuadrícula y las trayectorias.