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Escribo y reviso mi texto descriptivo: versión final

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 3° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

20: borrador descriptivo con título, datos y cualidades. 21: lista de cotejo marcada con ✓. 22: versión final corregida, con imagen, archivada en el portafolio y comentada con los compañeros.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 30

Cuadernillo de Comunicación 3. Tercer grado de Primaria · 2024

20
Ejercicio 20

Escribe la primera versión de tu texto descriptivo.

  1. Elige a quién vas a describir: tú mismo (autodescripción) o a un familiar o amigo.
  2. Planifica los datos que incluirás: nombre, edad, lugar de nacimiento, rasgos físicos, cualidades, gustos y disgustos.
  3. Redacta un borrador con título, un párrafo de presentación y un párrafo de características.
  4. Usa sustantivos variados (niño, compañera, vecino) y adjetivos variados (alto, alegre, estudioso).
  5. Escribe con mayúscula los nombres propios y deja espacio entre palabras.

Respuesta orientativa (modelo de primera versión):

Mi mejor amiga Me llamo Lucía Ramos y tengo ocho años. Nací en la ciudad de Cusco. Mi mejor amiga se llama Ana Quispe; ella tiene ocho años y nació en Puno. Ana es alta, de cabello negro y sonrisa tranquila. Es muy responsable y generosa: siempre comparte sus colores conmigo. Le gusta dibujar animales y cantar huaynos, pero no le gusta llegar tarde a clases. La admiro porque ayuda a todos sus compañeros.

21
Ejercicio 21

Revisa la escritura de tu descripción y marca tus logros con un ✓.

  1. Lee tu borrador en voz alta y detente en cada criterio de la tabla.
  2. Si el criterio se cumple, marca ✓ en la columna de la derecha; si no, corrige el texto antes de continuar.
  3. Verifica uno por uno: título, datos personales, cualidades, gustos, nombre del autor, sustantivos, adjetivos, mayúsculas en nombres propios y letra clara.

Respuesta orientativa (lista de cotejo resuelta con el modelo anterior):

Criterio ✓
Coloqué un título. ✓
Escribí cómo me llamo, cuántos años tengo y dónde nací. ✓
Escribí cómo soy y qué cualidades tengo. ✓
Escribí qué me gusta y qué no. ✓
Escribí mi nombre como autor. ✓
Utilicé variados sustantivos. ✓
Utilicé variados adjetivos. ✓
Utilicé mayúsculas en los nombres propios. ✓
Escribí con letra clara y dejé un espacio entre palabras. ✓
22
Ejercicio 22

Escribe la versión final de tu texto. Además de revisar la escritura, ten en cuenta lo siguiente:

a
Parte 22.a

Considera los cambios o correcciones que hiciste durante la revisión.

  1. Compara el borrador con la lista de cotejo del ejercicio 21.
  2. Reescribe las oraciones donde faltó mayúscula, adjetivo o espacio entre palabras.
  3. Pasa en limpio el texto corregido, sin tachones.
Respuesta

versión final con las correcciones aplicadas (por ejemplo, cambiar "ana" por "Ana" y agregar un adjetivo donde faltaba).

b
Parte 22.b

Incluye en tu texto una fotografía o un dibujo.

  1. Elige una imagen que represente a la persona descrita.
  2. Pégala o dibújala al costado del texto.
  3. Escribe un breve pie de foto, por ejemplo: "Ana y yo en el patio del colegio".
Respuesta

texto acompañado de una fotografía o dibujo con su pie de foto.

c
Parte 22.c

Coloca tu descripción en tu portafolio.

  1. Ordena la versión final y la imagen en una hoja.
  2. Escribe la fecha y archívala en tu portafolio de Comunicación.
Respuesta

descripción final archivada y fechada en el portafolio.

d
Parte 22.d

Comenta tu descripción con tus compañeros.

  1. Lee tu descripción en voz alta al grupo.
  2. Escucha los comentarios de tus compañeros sobre lo que más les gustó.
  3. Anota una sugerencia de mejora para tu próximo texto.

Respuesta orientativa: al compartir, se practica la escucha activa y se reciben ideas para enriquecer la descripción (más adjetivos, comparaciones, detalles del carácter).

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📌 Antes de leer esto
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  • • Escribir oraciones simples con mayúscula inicial
  • • Conocer las partes de un texto: título, cuerpo y autor
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