Vivencias: compartir lo aprendido durante el año

Actividad propuesta: compartir creativamente lo vivido durante el año con compañeros y familiares.

1. La página plantea tres propuestas de trabajo: leer distintos textos para reflexionar sobre su comprensión, escribir un texto propio que exprese o represente vivencias, y compartir esas vivencias mediante una dramatización.
2. En la viñeta, los estudiantes conversan y acuerdan: ya pensaron la idea, quieren hacer una dramatización, recuerdan que hay que organizarse bien y también presentar sus trabajos.
3. Para llevar a cabo la propuesta se sugiere: a) elegir los textos que se leerán y comentar qué se comprende de ellos; b) escribir un texto breve (por ejemplo, una narración de una experiencia del año) organizado en inicio, desarrollo y cierre; c) organizar la dramatización repartiendo roles, preparando el guion y ensayando antes de presentarla ante el público.

Respuesta orientativa: Leer, escribir y dramatizar son tres formas de expresar las vivencias del año; la clave es organizarse y compartir el trabajo con los demás.

Se pregunta cómo organizarse para la dramatización y presentación de trabajos.

1. Reunirse en grupos y definir el tema o vivencia que se representará.
2. Distribuir tareas: quién escribe el guion, quién hace los personajes, quién prepara la escenografía o utilería.
3. Practicar el texto con lectura en voz alta, corrigiendo la entonación y los movimientos.
4. Fijar la fecha y el lugar de la presentación e informar a familiares y compañeros.

Respuesta orientativa: Organizarse implica planificar tareas, ensayar y coordinar la presentación para que quede clara y ordenada.