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Multiplicamos como suma repetida (Ficha 11)

📄 ejercicios matematica 🎓 primaria · 3° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

1.a: el total de frutas de cada tipo mediante grupos iguales. 1.b: 5+5+5+5=20, equivalente a 4×5=20 plátanos (4 grupos de 5).

📚 exercise matematica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 2 min lectura

Solución — Página 33

Cuadernillo de Matemática 3, tercer grado de Primaria · 2023

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Ejercicio 1

Actividad 1.a: completar la frase "Al resolver el problema encontraré ______" sobre la degustación de frutas.

  1. La mesa muestra frutas repartidas en grupos iguales: cada mano de plátanos lleva 5 frutas y cada plato lleva la misma cantidad de frutas de un mismo tipo.
  2. Para saber cuántas frutas de cada tipo se compartieron debo contar los grupos y multiplicar por el número de frutas de cada grupo.
  3. Al terminar el cálculo sabré la cantidad total de frutas de cada tipo presentes en la degustación.

Respuesta orientativa: encontraré el total de frutas de cada tipo (plátanos, frutas rojas y verdes, naranjas), sumando los grupos iguales mediante suma repetida o multiplicación.

2
Ejercicio 2

Actividad 1.b: completar el registro de Susy sobre los plátanos.

  1. Susy representó cada mano de plátanos con 5 cubitos: hay 4 manos, es decir, 4 grupos con 5 plátanos cada uno.
  2. Expreso la suma repetida: 5 + 5 + 5 + 5.
  3. Sumo de dos en dos: 5 + 5 = 10; 10 + 5 = 15; 15 + 5 = 20.
  4. Como el 5 se repite 4 veces, escribo la multiplicación equivalente: 4 \times 5 = 20.
  5. Completo las casillas: [5] + [5] + [5] + [5] = [20] y las etiquetas: 4 grupos, 5 plátanos en cada grupo, 20 plátanos en total.

Verificación: 4 grupos con 5 unidades dan 20 unidades, igual a la suma de los cuatro sumandos.

Respuesta

5 + 5 + 5 + 5 = 20; equivalen a 4 \times 5 = 20 plátanos.

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Preguntas que la gente también hace

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Si hay 4 grupos de 5 frutas, ¿cuántas frutas hay en total?
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📌 Antes de leer esto
  • • Contar de 1 en 1 y de 5 en 5
  • • Sumas simples de un mismo sumando
  • • Identificar grupos de objetos iguales
Siguiente tema sugerido
Leer y escribir expresiones multiplicativas y relacionarlas con la tabla del 5
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