Conductas responsables en el ciberespacio

Idea clave del recuadro "Para tener en cuenta"

Actividad de estudio: cómo reconocer la idea principal de un párrafo.

1. Ubica el concepto clave que desarrolla el párrafo (el tema del que trata).
2. Pregúntate qué se dice de ese concepto en esa parte del texto.
3. La idea que sintetiza o incluye a las demás es la más importante: esa es la idea principal a subrayar.

Respuesta orientativa: Para subrayar la idea principal, primero identifico el concepto clave del párrafo y luego me pregunto qué se dice de él; la idea que resume o contiene a las demás es la que debo subrayar.

Idea principal: comportamientos irrespetuosos en el ciberespacio

Actividad: resumir el mensaje central del segundo párrafo.

1. El concepto clave del párrafo es "comportamientos irrespetuosos" en el ciberespacio.
2. Se describen tres situaciones: mensajes ofensivos que avergüenzan, difusión de fotos o videos personales y amenazas directas.
3. La consecuencia común es que estas conductas afectan la salud emocional.

Respuesta orientativa: La idea principal es que los comportamientos irrespetuosos en el ciberespacio (mensajes ofensivos, difusión de fotos o videos personales y amenazas) afectan nuestra salud emocional.

Prevención de engaños en internet

Actividad: explicar por qué se debe tener cuidado con los clics e invitaciones.

1. Mensajes, anuncios o correos invitan a hacer clic en algo.
2. En internet hay personas con malas intisiones que buscan engañar y robar información.
3. Por eso, solo se deben aceptar invitaciones de personas conocidas que nos hacen sentir seguros y protegidos.

Respuesta orientativa: No debo hacer clic en enlaces de desconocidos ni aceptar invitaciones de personas que no conozco; solo acepto contactos de personas conocidas que me hacen sentir seguro, porque así evito que me engañen y roben mi información.

Uso del internet acompañado por un adulto

Actividad: justificar la recomendación de navegar con un adulto responsable.

1. Los niños deben usar internet en compañía de un adulto responsable (familiar o profesor).
2. El adulto orienta ante dudas o ante algo que no se entiende en línea.
3. Además, hay que equilibrar el tiempo conectado con descansos, aire libre, ejercicio y compartir en persona.

Respuesta orientativa: Es recomendable navegar acompañado de un adulto responsable porque puede orientarme si tengo dudas; además, debo hacer pausas, salir al aire libre, hacer ejercicio y compartir con la familia, pues el ciberespacio es solo una parte de mi vida y pasar demasiado tiempo frente a la pantalla afecta mi bienestar.

Conclusión: actuar responsablemente

Actividad: sintetizar las tres acciones clave del texto.

1. Proteger nuestra privacidad y salud.
2. Cuidar la información personal y respetar a los demás.
3. Conectarse en línea moderadamente.

Respuesta orientativa: Para disfrutar del ciberespacio debo actuar responsablemente: proteger mi privacidad y salud, cuidar mi información personal, respetar a los demás y conectarme con moderación.