Organizar la presentación del juego elegido respondiendo las preguntas guía de los tres momentos de la exposición.
Se trata de un plan de exposición oral dividido en tres etapas. A continuación, se propone un modelo de respuestas aplicado a un juego de mesa cualquiera, por ejemplo, «La serpiente y la escalera»:
Al iniciar la presentación
- Identificar el juego: anunciar el nombre de forma clara y pausada.
- Justificar la elección: explicar el motivo (es sencillo, participa toda la clase, es divertido).
- Resumir en pocas palabras en qué consiste: describir la meta y la regla básica en dos o tres oraciones.
«El juego que presentaremos es La serpiente y la escalera. Lo elegimos porque es fácil de jugar y participamos todos. Consiste en lanzar el dado y avanzar el número de casillas que marque; si caes en una escalera subes y en una serpiente bajas».
Durante la presentación
- Señalar los materiales: tablero, dado y fichas.
- Describir las acciones paso a paso: lanzar el dado, mover la ficha, esperar el turno.
- Indicar qué se tiene en cuenta para ganar: llegar primero a la casilla final.
«Necesitamos tablero, dado y fichas. Cada jugador lanza el dado y mueve su ficha según el resultado, en orden de turno. Gana quien primero llegue a la última casilla».
Al finalizar la presentación
- Recomendar el práctica del juego y dar una razón didáctica o recreativa.
- Proponer una forma de animar a los compañeros a participar.
«Recomendamos practicarlo porque ayuda a esperar el turno y a pasarla bien. ¡Los invitamos a jugar con nosotros; será muy divertido!".