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Intercambio grupal de opiniones y justificación de acuerdo o desacuerdo

📄 ejercicios otro 🎓 primaria · 4° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

Grupos de tres que comparan opiniones; texto completado con "de acuerdo/en desacuerdo con la frase... porque..." con razones y ejemplo; y acuerdo final contrastado con otro grupo.

📚 exercise otro ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 39

Cuadernillo de Tutoría Cuarto Grado Educación Primaria 2019  · 2019

1
Ejercicio 1

(Actividad de grupo: intercambio de opiniones)

Formar un grupo de tres integrantes e intercambiar las opiniones sobre las frases trabajadas antes.

Respuesta orientativa:

  1. Reúno a dos compañeros más y cada uno lee las frases que escribió en la actividad anterior.
  2. Pregunto al grupo: ¿estamos todos de acuerdo con las frases?, ¿en qué coincidimos?, ¿en qué no?, ¿por qué?
  3. Anoto con mis compañeros las coincidencias y las diferencias, escuchando sin interrumpir.
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Ejercicio 2

(Rellenar el cuadro: acuerdo o desacuerdo con una frase)

Elegir una de las frases y escribir por qué se está de acuerdo o en desacuerdo con ella.

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Parte 2.a

Completar el texto

Ejemplo de respuesta (el estudiante elige la frase que prefiera):

"Estamos de acuerdo con la frase «Cada persona tiene fortalezas que debe descubrir», porque nos ayudó a notar que todos en el grupo tienen algo bueno en lo que sobresale, y eso nos anima a conocernos mejor y a apoyarnos cuando alguno tiene dificultad."

Otro ejemplo posible (desacuerdo):

"Estamos en desacuerdo con la frase «…», porque pensamos que no siempre es así: hay momentos en que necesitamos la ayuda de un adulto, y eso no significa que seamos débiles."

Pasos para completarlo:

  1. Leo de nuevo las frases de la actividad anterior y elijo la que me genere más opinión.
  2. Escribo en el primer espacio si estoy "de acuerdo" o "en desacuerdo".
  3. Copio la frase elegida en el segundo espacio entre comillas.
  4. En "porque..." doy al menos dos razones o un ejemplo personal que sustente mi posición.
Respuesta

Texto completado: "Estamos de acuerdo con la frase X porque Y", con razones claras y un ejemplo.

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Ejercicio 3

(Contraste con otro grupo)

Con la guía de la profesora o el profesor, contrastar la opinión del propio grupo con la de otro grupo.

Respuesta orientativa:

  1. Expongo brevemente la frase elegida y nuestras razones.
  2. Escucho la posición del otro grupo y anoto en qué coincidimos y en qué nos diferenciamos.
  3. Puedo modificar o reforzar mi opinión si el otro grupo aporta razones mejores; la meta es entender más, no "ganar".
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📌 Antes de leer esto
  • • Saber leer las frases de la actividad anterior
  • • Haber escrito una opinión propia
  • • Respetar turnos de palabra en el diálogo
Siguiente tema sugerido
Cierre de la actividad: conclusión grupal y compromiso personal a partir del contraste de opiniones
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