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Solucionar conflictos sin hacerse daño: Marcela y Lucía

📄 ejercicios otro 🎓 primaria · 4° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

1.a ✗ daña; 1.b ✓ no daña; 1.c ✗ daña. Otra solución: diálogo respetuoso. Mejor solución: pedir disculpas y perdonar.

📚 exercise otro ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 51

Cuadernillo de Tutoría Cuarto Grado Educación Primaria 2019  · 2019

1
Ejercicio 1

Clasificar las tres situaciones marcando con ✓ si la solución evita el daño y con ✗ si daña a alguien.

a
Parte 1.a

"Marcela insulta a Lucía y esta se va."

  1. El insulto es una falta de respeto: causa un daño emocional a Lucía.
  2. Lucía se aleja molesta, el conflicto no se resuelve.
  3. Se marca con ✗.
Respuesta

✗ (daña a alguien)

b
Parte 1.b

"Marcela le pide disculpas a Lucía y ella la perdona."

  1. Disculparse es reconocer el error sin agredir.
  2. Perdonar cierra el conflicto y ambas se sienten bien.
  3. Nadie resulta dañado.
  4. Se marca con ✓.
Respuesta

✓ (solucionan sin hacerse daño)

c
Parte 1.c

"Marcela no dice nada y Lucía se va enojada."

  1. No se habla: el conflicto queda sin resolver.
  2. Lucía se va enojada, lo que le causa malestar.
  3. Se marca con ✗.
Respuesta

✗ (daña a alguien)

2
Ejercicio 2

Escribir otra solución para que Marcela y Lucía no se hagan daño.

  1. Hace falta una opción que incluya diálogo respetuoso.
  2. Ejemplo: "Marcela se acerca a Lucía, le explica con calma lo que pasó y ambas quedan en no volver a insultarse."
Respuesta

Marcela habla con Lucía con calma, le explica por qué se enojó y acuerdan no insultarse más.

3
Ejercicio 3

¿Cuál es la mejor solución?

  1. Se comparan las opciones: solo una resuelve el conflicto sin dañar.
  2. La opción de pedir disculpas y perdonar repara el daño y restablece la amistad.
  3. Las otras dos dejan resentimiento o enojo.
Respuesta

Que Marcela pida disculpas y Lucía la perdone, porque resuelve el conflicto sin dañar a nadie y conserva la amistad.

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📌 Antes de leer esto
  • • Diferenciar acciones que dañan de las que no dañan
  • • Conocer qué es un conflicto interpersonal
  • • Hábitos de diálogo y respeto
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