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Preparación y secuencia de la exposición oral con infografías

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 5° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

36: acordar día/lugar/hora → difundir → organizar orden y tiempo → elegir director → ensayar → preparar el lugar. 37: ficha con título, hábitat, peligros y acciones. 38: presentación, desarrollo y conclusión.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 77

Cuadernillo de Comunicación 5. Quinto grado de Primaria · 2024

36
Ejercicio 36

Numera las acciones que seguirán para llevar a cabo sus exposiciones orales.

  1. Primero hay que ponerse de acuerdo y decidir el día, el lugar y la hora en que se llevarán a cabo las exposiciones: es la decisión inicial del grupo.
  2. Luego se difunde el día, el lugar y la hora para que todos los asistentes lo sepan.
  3. Después se organiza el orden en que se llevarán a cabo las exposiciones y el tiempo para cada una.
  4. En seguida se elige al estudiante que dirigirá el orden de las exposiciones y controlará el tiempo.
  5. Más tarde cada estudiante ensaya la exposición sobre sus infografías.
  6. Finalmente se prepara el lugar donde se colocarán las infografías a medida que vayan exponiendo.
Respuesta
  1. Ponerse de acuerdo y decidir el día, el lugar y la hora. 2. Difundir el día, el lugar y la hora. 3. Organizar el orden y el tiempo de cada exposición. 4. Elegir al estudiante que dirigirá el orden y controlará el tiempo. 5. Ensayar la exposición sobre las infografías. 6. Preparar el lugar donde se colocarán las infografías.
37
Ejercicio 37

Ensaya con anticipación. Revisa tu infografía, anota en una ficha el orden en que presentarás tus ideas.

  1. Se lee la infografía completa y se identifican sus partes (título, imágenes, datos).
  2. Se elige el orden lógico de las ideas: de lo general a lo particular.
  3. Se escribe la ficha con los puntos clave, sin copiar todo el texto.
  4. Se ensaya en voz alta respetando el tiempo asignado.

Respuesta orientativa: Ficha de ejemplo: 1. Título: «El oso andino». 2. Hábitat: bosques húmedos de los Andes. 3. Peligros que lo amenazan: deforestación y caza furtiva. 4. Acciones para protegerlo.

38
Ejercicio 38

Recuerda la secuencia que debes seguir en tu exposición oral.

a
Parte 38.a

Presentación

  1. Se menciona el título de la infografía.
  2. Se explica por qué se escogió ese animal.
  3. Se indica cómo se obtuvo la información (libros, internet, entrevistas).
Respuesta

Presentar el título, justificar la elección del animal y explicar las fuentes consultadas.

b
Parte 38.b

Desarrollo

  1. Se detalla la información encontrada: hábitat, características, alimentación.
  2. Se muestra cómo esa información está reflejada en la infografía.
  3. Se usan ejemplos y se señalan las imágenes.
Respuesta

Explicar con detalle la información de la infografía, apoyándose en sus imágenes y datos.

c
Parte 38.c

Conclusión

  1. Se explica qué fue lo más importante del tema.
  2. Se asume un compromiso con el auditorio.
  3. Se invita a evitar la extinción del animalito.
Respuesta

Destacar lo más importante y comprometer al público a evitar la extinción del animal.

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