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Texto de Comunicación 5, quinto grado de Primaria · 2025
Libro de Comunicación 5 grado

Ana María Orihuela Orrillo, MINEDU

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A mis amigos (fragmento) de Alberto Cortez: amistad y creación poética

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 5° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

El poema agradece ternura, paciencia y hasta los enfados; la amistad es un barco de papel gobernado por el corazón. Reflexión propia sobre la amistad en 4-5 oraciones. Poema o canción creada con dos estrofas y rima.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 27

Texto de Comunicación 5, quinto grado de Primaria · 2025

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Ejercicio 1

(Lectura del poema y ficha del autor)

Analizar el fragmento de Alberto Cortez sobre la amistad y su ficha biográfica.

  1. El poema repite la fórmula "A mis amigos les adeudo..." para agradecer tres cosas: la ternura y el aliento (estrofa 1), la paciencia ante los defectos (estrofa 2) y también el enfado ocasional que no rompe la armonía (estrofa 4).
  2. En la estrofa central la amistad se compara con un "barco frágil de papel": parece débil, pero resiste porque su timón lo lleva un corazón, es decir, el afecto la gobierna.
  3. De la ficha se extrae: nombre real José Alberto García Gallo, seudónimo Alberto Cortez, nacido en La Pampa, Argentina (1940), fallecido en Madrid (2019); fue cantautor y poeta, y musicalizó poemas de Neruda.
Respuesta

El poema agradece a los amigos la ternura, la paciencia y hasta los enfados; la amistad se compara a un barco de papel gobernado por el corazón. Alberto Cortez fue el seudónimo del argentino José Alberto García Gallo (1940-2019).

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Ejercicio 2

(Reflexión sobre la amistad)

¿Qué puedes decir sobre la amistad o acerca de tus amigos?

  1. Pienso en qué valoro de mis amigos: compañía en momentos difíciles, escucha, juegos compartidos.
  2. Reconozco que ninguna amistad es perfecta: también hay discusiones y malentendidos, como señala el poema.
  3. Redacto una respuesta de 4 o 5 oraciones con ideas propias, usando conectores como "además", "sin embargo" y "por eso".

Respuesta orientativa: La amistad es un vínculo que se cuida con ternura, paciencia y diálogo. Mis amigos me apoyan cuando estoy triste y celebran conmigo las cosas buenas, pero también discutimos a veces y luego nos reconciliamos. Eso no la debilita, porque hablar las cosas fortalece la confianza. Por eso valoro a mis amigos y procuro ser leal y generoso con ellos.

3
Ejercicio 3

(Crear: letra de canción o poema)

¿Te animas a expresarlo en la letra de una canción o en un poema?

  1. Elijo la forma: letra de canción con estribillo, o poema con rimas (por ejemplo, asonantes en las pares como el original).
  2. Eligo el tema central: lo que agradezco a mis amigos o lo que significa un amigo para mí.
  3. Escribo al menos dos estrofas, imitando la anáfora "A mis amigos les adeudo..." o comparando la amistad con una imagen (una casa, un árbol, un faro).
  4. Reviso tildes, puntuación y que las oraciones tengan sentido completo.

Respuesta orientativa (ejemplo de poema propio):

A mis amigos les debo la risa que ilumina los días de lluvia, la mano que siempre se ofrece cuando el camino se vuelve cuesta arriba.

A mis amigos les debo el abrigo cuando el mundo pesa demasiado, y ese secreto que guardo conmigo de haber encontrado un tesoro sagrado.

Respuesta

Poema o canción propio de al menos dos estrofas expresando lo que se agradece a los amigos, con imágenes, rima y revisión ortográfica.

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